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Maths Guide for Class 5 PSEB Chapter 9 आयतन

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PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 24 कम्प्यूटर का उपयोग

Punjab State Board PSEB 5th Class EVS Book Solutions Chapter 24 कम्प्यूटर का उपयोग Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 EVS Chapter 24 कम्प्यूटर का उपयोग

EVS Guide for Class 5 PSEB कम्प्यूटर का उपयोग Textbook Questions and Answers

पृष्ठ – 176

प्रश्न 1.
दिए गए शब्दों द्वारा रिक्त स्थानों की पूर्ति करें(प्रोजैक्ट, क्षेत्र, गेमज़, इंटरनैट, इलाज)
(क) आजकल लगभग हर ……………………………………….. में कम्प्यूटर का प्रयोग किया जा रहा है।
(ख) विद्यार्थी कम्प्यूटर पर ……………………………………….. तैयार करते हैं।
(ग) बच्चे कम्प्यूटर पर ……………………………………….. खेलते हैं।
(घ) कम्प्यूटर की सहायता से रोगी का ……………………………………….. दूर बैठे ही हो जाता है।
(ङ) अब तो टी० वी० कार्यक्रम ……………………………………….. पर भी देखे जा सकते हैं।
उत्तर :
(क) क्षेत्र,
(ख) प्रोजैक्ट,
(ग) गेमज़,
(घ) इलाज,
(ङ) इंटरनैट।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 24 कम्प्यूटर का उपयोग

प्रश्न 2.
निम्नलिखित में से सही कथन के आगे (✓) और गलत के आगे (✗) का चिह्न लगाएं :
(क) कम्प्यूटर का प्रयोग केवल स्कूलों में ही किया जाता है ।
(ख) कम्प्यूटर मनोरंजन का बढ़िया साधन है।
(ग) हम कम्प्यूटर द्वारा घर बैठे ही बिलों का भुगतान कर सकते हैं।
(घ) स्वास्थ्य के क्षेत्र में कम्प्यूटर कोई सहायता नहीं करता।
(ङ) कम्प्यूटर पर गाने सुने जा सकते हैं।
उत्तर :
(क) ✗
(ख) ✓
(ग) ✓
(घ) ✗
(ङ) ✓

पृष्ठ-177

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें :

प्रश्न 3.
(क) कम्प्यूटर का प्रयोग जिन-जिन क्षेत्रों में किया जाता है उनके नाम बताएँ।
उत्तर :
कम्प्यूटर का प्रयोग लगभग प्रत्येक क्षेत्र में हो रहा है; जैसे- बैंक, घर, शिक्षा, मनोरंजन, सेहत, खेलें तथा बहुत से और क्षेत्रों में।

(ख) घर में आप कम्प्यूटर से कौन-कौन से कार्य कर सकते हैं ?
उत्तर :
घर में कम्प्यूटर की सहायता से मनोरंजन, हिसाब-किताब रखना, इंटरनेट पर बिलों की अदायगी, दूर बैठे रिश्तेदारों से बातचीत, बहुत से और भी काम कर सकते हैं।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 24 कम्प्यूटर का उपयोग

प्रश्न 4.
कॉलम ‘अ’ का कॉलम ‘ब’ से सही मिलान करें।
अ. किया जाने वाला काम – ब. क्षेत्रों का नाम
1. डिजीटल स्कोर बोर्ड (क) मनोरंजन
2. एक्स-रे (ख) बैंक
3. गेमज़ (ग) शिक्षा
4. ए०टी०एम० (घ) क्रीड़ा क्षेत्र (खेल क्षेत्र)
5. टाईम टेबल (ङ) स्वास्थ्य
उत्तर :
1. (घ)
2. (ङ)
3. (क)
4. (ख)
5. (ग)

PSEB 5th Class EVS Guide कम्प्यूटर का उपयोग Important Questions and Answers

1. सही पर (✓) लगाएं

(i) कम्प्यूटर की सहायता से नीचे लिखे काम होते हैं-
(क) व्यापार
(ख) बैंक
(ग) शिक्षा
(घ) सभी ठीक।
उत्तर :
(घ) सभी ठीक।

(ii) विद्यार्थी कम्प्यूटर से तैयार करते हैं
(क) रोटी
(ख) प्रोजैक्ट
(ग) कापी
(घ) कुछ भी।
उत्तर :
(ख) प्रोजैक्ट

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 24 कम्प्यूटर का उपयोग

(iii) ए.टी.एम. का संबंध किससे है ?
(क) स्कूल
(ख) अस्पताल
(ग) बैंक
(घ) सभी।
उत्तर :
(ग) बैंक

(iv) हम कम्प्यूटर की सहायता से कौन-सा कार्य नहीं कर सकते ?
(क) सामान खरीदना बेचना
(ख) पैसों का लेन देन
(ग) गाने सुनना
(घ) पानी पीना।
उत्तर :
(घ) पानी पीना।

2. एक/दो वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
कौन सी कम्प्यूटर मशीन से पैसे निकाले जाते हैं ?
उत्तर :
ए.टी.एम.।

प्रश्न 2.
कम्प्यूटर द्वारा कौन से बिलों का प्रयोग किया जाता है ।
उत्तर :
बिजली, पानी टैलीफोन आदि।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 24 कम्प्यूटर का उपयोग

प्रश्न 3.
अध्यापक कम्प्यूटर लैब का प्रयोग किस काम के लिए करते हैं ?
उत्तर :
वह रिकार्ड रखने, टाइम, टेबल, आदि बनाने के लिए कम्प्यूटर का प्रयोग करते हैं।

प्रश्न 4.
कम्प्यूटर की कोई एक विशेषता लिखें।
उत्तर :
कम्प्यूटर में बहुत-सा डाटा सुरक्षित रखा जाता है।

3. रिक्त स्थान भरें

(i) ………………………………… का प्रयोग बैंक, व्यापार, घर के कामों में होता है।
(ii) ………………………………… तथा चिकित्सा के क्षेत्र में कम्प्यूटर स ने क्रान्ति ला दी है।
(iii) ………………………………… की सहायता से घर बैठे ही आन लाइन पढ़ाई की जा सकती है।
उत्तर :
(i) कम्प्यू टर
(ii) स्वास्थ्य
(iii) इंटरनैट।

4 ठीक/ग़लत

(i) कम्प्यूटर की सहायता से काम आसान नहीं होते।
(ii) नैट बैंकिग द्वारा हम बैंक के सारे काम घर बैठे ही अपने कम्प्यू टर से कर सकते हैं।।
उत्तर :
(i) गलत
(ii) ठीक।

5. मिलान करें

1. ए०टी०एम (क) दस्तावेज भेजना
2. फैक्स (ख) बैंक
3. टी.वी. (ग) मनोरंजन
उत्तर :
1. (ख),
2. (क),
3. (ग)

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 24 कम्प्यूटर का उपयोग

6. दिमागी कसरत (माइंड मैप)

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 24 कम्प्यूटर का उपयोग 1
उत्तर :
PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 24 कम्प्यूटर का उपयोग 2

7. पाँच/छ: वाक्यों में उत्तर दें

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 24 कम्प्यूटर का उपयोग

प्रश्न-
घर पर कम्प्यूटर का प्रयोग किस काम के लिए होता है ?
उत्तर :
हिसाब किताब रखने, खर्च के बजट तैयार करने के लिए, देखभाल करने के लिए, बिजली, पानी, टैलीफोन के बिलों की अदायगी करने के लिए घर पर कम्प्यूटर का प्रयोग किया जाता है।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक

Punjab State Board PSEB 5th Class EVS Book Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 EVS Chapter 23 खेत से प्लेट तक

EVS Guide for Class 5 PSEB खेत से प्लेट तक Textbook Questions and Answers

पृष्ठ – 166

प्रश्न 1.
नाना जी के बताने के अनुसार पहले पहल खेत की जुताई कैसे की जाती थी?
उत्तर :
पहले – पहल खेत की जुताई बैलों की सहायता से की जाती थी।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक

प्रश्न 2.
आजकल बिजाई के लिए खेत की तैयारी कैसे की जाती है ?
उत्तर :
आजकल खेत की तैयारी के लिए ट्रैक्टर का प्रयोग किया जाता है। हल को ट्रैक्टर के साथ जोड़ कर खेत की जुताई करके, सुहागे तथा कराहे आदि का प्रयोग करके क्रमशः मिट्टी के ढेले तोड़े जाते हैं तथा खेत को समतल किया जाता है।

प्रश्न 3.
अन्य कौन – सी फसलें पनीरी लगाकर उगाई जाती हैं, उनके नाम लिखें।
उत्तर :
टमाटर, बैंगन।

प्रश्न 4.
कोई पांच फसलों के नाम लिखें जो खेतों में बीजों के द्वारा उगाई जाती हैं।
उत्तर :
गेहूँ, बरसीम, कपास, अमरूद, चने, मक्की, सूर्यमुखी।

प्रश्न 5.
एक फ़सल का नाम लिखें जिसको बहुत अधिक पानी की आवश्यकता होती है ?
उत्तर :
धान।

प्रश्न 6.
फसलों की सिंचाई क्यों की जाती
उत्तर :
पौधों की वृद्धि तथा फलने – फूलने के लिए।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक

पृष्ठ – 168

प्रश्न 7.
क्या फसलों की सिंचाई के कुछ और साधन भी हैं, अध्यापक की सहायता से पता
उत्तर :
वर्षा, कुआँ, तालाब, नदियाँ, फव्वारा सिंचाई, ड्रिप सिंचाई।

प्रश्न 8.
नीचे कृषि कार्यों में प्रयोग किए जाने वाले औज़ारों की तस्वीरें नाम सहित दी गई हैं। इन औज़ारों का प्रयोग क्या – क्या काम करने के लिए किया जाता है, उसके बारे में लिखो।
ट्रैक्टर PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक 1

हल PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक 2

कराह PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक 3

सुहागा PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक 4

बीजपोर PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक 5
उत्तर :
ट्रैक्टर – इसके साथ कई प्रकार के यन्त्रों को जोड़कर खेत की तैयारी के लिए प्रयोग किया
जाता है तथा कई अन्य कार्यों के लिए भार ढोने के लिए भी प्रयोग किया जाता है।
हल – इससे खेत की जुताई की जाती है।
कराह – खेत को समतल किया जाता है।
सुहागा – खेत में मिट्टी के ढेले तोड़े जाते हैं।
बीजपोर – बीजों को मिट्टी में पोर द्वारा बोआ जाता है।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक

पृष्ठ – 169

प्रश्न 9.
रिक्त स्थान भरें(हानिकारक, खाद, नदीन, कीटनाशक, नदीन नाशक)

(क) फ़सल को कीट मुक्त रखने के लिए ………………………………. का छिड़काव किया जाता है।
(ख) फ़सल को नदीनों से बचाने के लिए ………………………………. का छिड़काव किया जाता है।
(ग) खेत में पोषक तत्त्वों की पूर्ति के लिए ………………………………. डाली जाती है।
(घ) फ़सल के साथ – साथ कुछ ………………………………. भी उग आते हैं।
(ङ) कीट – नाशक मनुष्य के स्वास्थ्य के लिए ………………………………. हैं।
उत्तर :
(क) कीट – नाशक
(ख) नदीन नाशक
(ग) खाद
(घ) नदीन
(ङ) हानिकारक।

पृष्ठ – 171

क्रिया – समाचार – पत्रों में से कृषि से संबंधित चित्र इकट्ठे करके स्क्रैप बुक पर लगाएं।
उत्तर :
स्वयं करें।

प्रश्न 10.
फ़सल को काटने और दाने निकालने की प्रक्रिया के बारे में लिखें।
उत्तर :
जब फ़सल पक जाती है तो इसे दरांती से काट कर गट्ठर बांध – बांध कर एक स्थान पर इकट्ठा किया जाता है। छड़ाई की मशीन का प्रयोग करके दाने तथा भूसी को अलग कर लिया जाता है।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक

प्रश्न 11.
पुराने समय में भूसे से दाने कैसे अलग किए जाते थे ?
उत्तर :
फ़सल की कटाई करके गट्ठर बांध कर इसे पक्की जगह पर रखा जाता है। बैलों की सहायता से गहाई करके दाने निकाले जाते थे।

प्रश्न 12.
कम्बाइन ने किसान का काम कैसे सरल कर दिया ?
उत्तर :
कम्बाई फ़सल को काटते – काटते ही दाने अलग कर देती है। इससे किसान का काम सरल हो गया है तथा समय भी बच जाता है।

पृष्ठ – 173

प्रश्न 13.
आपके घरों में गेहूँ के आटे से क्याक्या पकवान बनाए जाते हैं ?
उत्तर :
हल्वा, सूजी की खीर, सेवियाँ, दलिया, गेहँ को भूनकर गुड़ के साथ खाया जाता है।

प्रश्न 14.
क्या आपके घरों में गेहूँ के आटे के अतिरिक्त और किस आटे से रोटी बनती है ? यह किस ऋतु में बनाई जाती है ?
उत्तर :
मक्की के आटे से, बाजरे के आटे से (सर्दियों में) दडऊ के आटा से (नवरात्रों में)।

प्रश्न 15.
अपने घर में किसी विशेष अवसर पर या किसी त्योहार पर बनाए जाने वाले पकवानों के बारे में लिखें।
उत्तर :
संक्रांती वाले दिन हल्वा, वसंत को पीले चावल, लोहड़ी माघी के अवसर पर सरसों का साग, गन्ने के रस की खीर, कंजक वाले दिन पूरी हल्वा आदि।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक

प्रश्न 16.
फ़सल के पकने की खुशी में पंजाब में कौन – सा त्योहार मनाया जाता है ? उसके बारे में संक्षेप में लिखें।
उत्तर :
फ़सल के पकने की खुशी में वैसाखी का त्योहार मनाया जाता है। इस अवसर पर फ़सल की कटाई शुरू होती है, कई स्थानों पर मेले भी लगते हैं। सभी खुशी मनाते हैं, नए कपड़े पहनते हैं। गिद्दा, भंगड़ा डाला जाता है।

प्रश्न 17.
चावल से कौन – कौन से पकवान बनाए जा सकते हैं?
उत्तर :
मीठे चावल, खीर, पुलाव, डोसा, इडली आदि।

PSEB 5th Class EVS Guide खेत से प्लेट तक Important Questions and Answers

1. ठीक पर (✓) लगाएं

(i) रबी की फसलें हैं
(क) गेहूँ
(ख) सरसों
(ग) चने
(घ) सभी।
उत्तर :
(ग) चने

(ii) खरीफ फसलें हैं
(क) धान
(ख) मक्की
(ग) दोनों
(घ) कोई नहीं।
उत्तर :
(घ) कोई नहीं।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक

(iii) घरों में गेहूँ के अलावा सर्दी में और किस अनाज से रोटी बनती है ? निम्न में कौनसा है ?
(क) ज्वार
(ख) मक्का
(ग) चावल
(घ) उपरोक्त में कोई नहीं।
उत्तर :
(ख) मक्का

(iv) फसल पकने की खुशी में पंजाब में कौनसा त्योहार मनाया जाता है ?
(क) दीवाली
(ख) राखी
(ग) दशहरा
(घ) वैशाखी।
उत्तर :
(घ) वैशाखी।

(v) ………………………………. डालने से फसलों की पैदावार बढ़ती है।
(क) मिट्टी
(ख) खाद
(ग) पत्थर
(घ) कूड़ा।
उत्तर :
(ख) खाद

2. एक/दो वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
रबी फसलों के नाम बताओ।
उत्तर :
गेहूँ, सरसों, चना।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक

प्रश्न 2.
रबी फसलें कब बोई जाती हैं ?
उत्तर :
अक्तूबर में तथा कटाई अप्रैल में।

प्रश्न 3.
ख़रीफ फसलें कब बोई जाती हैं ?
उत्तर :
जून – जुलाई में बिजाई, कटाई सितम्बर अक्तूबर।

3. रिक्त स्थान भरें

(i) ………………………………. की फसलें अप्रैल माह में काट ली जाती हैं।
(ii) धान ………………………………. की फसल है।
(iii) ………………………………. की सहायता से मिट्टी के ढेले तोड़े जाते हैं।
(iv) कृषि वैज्ञानिकों ने किसानों को ………………………………. कृषि की सलाह दी है।
उत्तर :
(i) रबी
(ii) ख़रीफ
(iii) सुहागा
(iv) आर्गेनिक।

4. ठीक/ग़लत

(i) कीटनाशक मनुष्यों के लिए हानिकारक है।
(ii) घास, बथुआ, चौलाई आदि नदीन है।
(iii) जब धरती के नीचे पानी समाप्त हो जाएगा तो धरती बंजर हो जाएगी।
(iv) कराहा से भूमि को समतल किया जाता
उत्तर :
(i) ठीक
(ii) ठीक
(iii) ठीक
(iv) ठीक।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक

5. मिलान करें

(i) धान (क) नदीन
(ii) कराहा (ख) रबी
(iii) घास (ग) ख़रीफ
(iv) गेहूँ (घ) मिट्टी को समतल करना।
उत्तर :
(i) (ग),
(ii) (घ),
(iii) (क),
(iv) (ख)।

6. दिमागी कसरत (माइंड मैप)

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक 6
उत्तर :
PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक 7

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 23 खेत से प्लेट तक

7. पाँच/छः वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
धनी राम चात्रिक की वैसाखी से संबंधित कविता लिखें।
उत्तर :
तूड़ी तंद साँभ, हाड़ी बेच वट्ट के लंबडां ते शाहां दे हिसाब कट्ट के पग, झग्गा, चादरा नवां सवाइ के सम्मां वाली डांग उत्ते तेल लाइ के कच्छे मार वंझली आनंद छा गया मारदा दमामे जट्ट मेले आ गया।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 22 प्राकृतिक स्रोत

Punjab State Board PSEB 5th Class EVS Book Solutions Chapter 22 प्राकृतिक स्रोत Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 5 EVS Chapter 22 प्राकृतिक स्रोत

EVS Guide for Class 5 PSEB 22 प्राकृतिक स्रोत Textbook Questions and Answers

पृष्ठ-154

प्रश्न 1.
तेंदुए या अन्य जंगली जानवर हमारे आवासीय क्षेत्रों की तरफ क्यों आ रहे हैं ?
उत्तर :
मनुष्य जंगल काट कर जानवरों के निवास स्थान नष्ट करता जा रहा है। जंगली जानवरों को रहने के लिए स्थान की कमी हो रही है तथा भोजन भी प्राप्त नहीं हो रहा है। इसलिए जंगली जानवर हमारे आवासीय क्षेत्रों की तरफ आ रहे हैं।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 22 प्राकृतिक स्रोत

प्रश्न 2.
क्या आपके क्षेत्र में भी कोई ऐसी घटना घटी है अर्थात् किसी जंगली जानवर ने आवासीय क्षेत्र में आकर कोई परेशानी खड़ी की हो या कोई नुकसान किया हो या फिर आपने समाचार-पत्र में या टेलीविज़न पर किसी ऐसी घटना के बारे में पढ़ा या देखा हो ! अपने अध्यापक की सहायता से लिखें।
उत्तर :
हमारे क्षेत्र में सांबर आ गया था। जिसकी सूचना पुलिस को तथा जंगल विभाग को दे दी गई। उन्होंने आकर इस पर नियंत्रण पाया तथा जंगल में ले गए।

पृष्ठ-155

प्रश्न 3.
प्राकृतिक स्रोत क्या हैं ? भिन्नभिन्न प्राकृतिक स्रोतों के नाम लिखें।
उत्तर :
मनुष्य अपनी प्राथमिक आवश्यकताओं के लिए प्रकृति से प्राप्त स्रोतों पर निर्भर करता है। मनुष्य जिन प्राकृतिक स्रोतों को प्रयोग करता है वे हैं हवा, पानी, कोयला, पेट्रोलियम, जंगल, मिट्टी, प्राकृतिक गैस आदि।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 22 प्राकृतिक स्रोत

प्रश्न 4.
भिन्न-भिन्न प्राकृतिक स्रोतों का एकएक उदाहरण नीचे दिया गया है, शेष सूची पूरी करें:

नवीकरण योग्य प्राकृतिक स्रोत जंगल  गैर-नवीकरण योग्य प्राकृतिक स्रोत कोयला
………………………………………………. ……………………………………………………….
………………………………………………. ……………………………………………………….
………………………………………………. ……………………………………………………….

उत्तर :

नवीकरण योग्य प्राकृतिक स्रोत जंगल  गैर-नवीकरण योग्य प्राकृतिक स्रोत कोयला
जंगल कोयला
हवा पेट्रोलियम
पानी प्राकृतिक गैस
मिट्टी डीजल

क्रिया-1
किसी पेड़ की एक शाखा को पकड़ें और इसे बिना तोड़े एक सूखे पॉलिथीन के एक लिफ़ाफे में डाल दें और लिफाफे का मुँह अच्छी तरह ज़ोर से बाँध दें। अगले दिन इसे ध्यानपूर्वक देखें। आप क्या देखते हैं ? क्या पॉलिथीन के लिफ़ाफे के अन्दर कुछ पानी इकट्ठा हुआ है ? इससे जो परिणाम निकला उसे कॉपी में लिखें।
उत्तर :
स्वयं करें।

पृष्ठ-155

प्रश्न 5.
जंगलों से हमें कौन-कौन से पदार्थ प्राप्त होते हैं ?
उत्तर :
जंगलों से हमें लकड़ी, फल, जड़ीबूटियाँ, गोंद, रबड़, रंग आदि पदार्थ प्राप्त होते हैं। घर बनाने, ईंधन तथा फर्नीचर के लिए लकड़ी भी मिलती है।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 22 प्राकृतिक स्रोत

पृष्ठ-156

प्रश्न 6.
मिट्टी को उपजाऊ बनाने में जंगल किस प्रकार सहायता करते हैं ?
उत्तर :
वनस्पति के कुछ भाग जैसे-पत्ते, फूल, छाल, शाखाएँ आदि मिट्टी में गल-सड़ जाते हैं उनके कारण मिट्टी की उपजाऊ शक्ति बढ़ती है।

प्रश्न 7.
जंगलों की कटाई के क्या कारण
उत्तर :
जनसंख्या बढ़ने के कारण रहने के लिए, कृषि के लिए, कारखानों के लिए जगह की आवश्यकता भी बढ़ती जा रही है। जगह की कमी को पूरा करने के लिए हम जंगलों को काट रहे हैं। सड़कें तथा रेल पटड़ियों को बिछाने के लिए भी जंगल काटे जा रहे हैं।

पृष्ठ-157

क्रिया-2
आओ पवन चक्की बनायेंएक वर्गाकार सख्त कागज़ का 10” x 10” का टुकड़ा लें। इसके आमने-सामने वाले कोनों को आपस में जोड़े तथा दबा कर एक त्रिभुज प्राप्त करें। खोलें तथा दूसरे कोनों के साथ भी ऐसा ही करें। इस प्रकार कागज़ का केन्द्र प्राप्त हो जाएगा। इस केन्द्र के आस-पास 1 इंच अर्द्धव्यास का चक्र बनाएं। अब चारों कोनों से इस चक्कर तक पेपर को काटें। सभी टुकड़ों के एक-एक कोने को कागज़ के केन्द्र की तरफ मोड़ें। चारों को केन्द्र में रखकर इसमें पिन लगाएं तथा पीछे एक नर्म लकड़ी की छड़ी (काना) में से पिन आर-पार करके पिन को मोड़ दें। इस छड़ी को पकड़ कर भागने से यह पवन चक्की घूमने लगेगी।

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 22 प्राकृतिक स्रोत 2
चित्र-पवन चक्की का सिद्धान्त समझाने के लिए तैयार की कागज़ की फ़िरकी
PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 22 प्राकृतिक स्रोत 3
चित्र-पवन चक्की

PSEB 5th Class EVS Solutions Chapter 22 प्राकृतिक स्रोत

पृष्ठ-158

प्रश्न 8.
जंगलों को बचाने के लिए आप क्या करेंगे ?
उत्तर :

  • कागज़ का प्रयोग कम करना चाहिए।
  • लकड़ी का प्रयोग भी कम करना चाहिए।
  • जंगल बचाने वाली संस्थाओं की सहायता करनी चाहिए।
  • बढ़ती जनसंख्या की मांगों की पूर्ति के लिए जंगल काटने के अलावा कुछ और प्रकार की व्यवस्थाएं करनी चाहिए।

प्रश्न 9.
पौधे प्रकाश संश्लेषण के लिए हवा में से किस गैस का प्रयोग करते हैं ?
उत्तर :
कार्बन डाइऑक्साइड।

प्रश्न 10.
सजीव (पौधे और जन्तु) साँस लेने के लिए किस गैस का प्रयोग करते हैं ?
उत्तर :
ऑक्सीजन।

प्रश्न 11.
सजीव (पौधे और जन्तु) साँस छोड़ते समय कौन-सी गैस छोड़ते हैं ?
उत्तर :
कार्बन डाइऑक्साइड।

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प्रश्न 12.
निम्नलिखित क्रियाओं में से किन क्रियाओं द्वारा हवा प्रदूषित होती है और किन क्रियाओं द्वारा नहीं ? हाँ या नहीं लिखें।
उत्तर :

  • लकड़ी को जलाने से – प्रदूषित होती है
  • टायरों में हवा भरने से – नहीं
  • साँस लेने से – नहीं
  • पंखा चलाने से – नहीं
  • आँधी आने से – नहीं
  • कूड़े-कर्कट को आग लगाने से – होती है।
  • खेतों में फसल के बचे खुचे भाग को आग लगाने – होती है।
  • आतिशबाजी और पटाखे चलाने से पैदा हुए धुएं के कारण – होती है

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प्रश्न 13.
आप रोज़ाना जीवन में पानी का प्रयोग कहाँ-कहाँ करते हैं ?
उत्तर :
पानी का प्रयोग पीने के लिए, नहाने के लिए, कपड़े धोने के लिए, फलों, सब्जियों को धोने के लिए, खेतों में सिंचाई के लिए, मछली पालन व्यवसाय में, बिजली पैदा करने में, कारखानों आदि में करते हैं।

प्रश्न 14.
हमारे दैनिक कार्यों के दौरान पानी व्यर्थ बहता रहता है। आप जल की इस बरबादी को दूर करने के लिए क्या करेंगे ?
उत्तर :

  • शेव करते, दाँतों पर ब्रुश करते समय पानी चलता नहीं छोड़ना चाहिए।
  • सब्जियों को धोकर बचे पानी से पौधों की सिंचाई करें।
  • कपड़े धोकर बचे पानी से पोंछा लगाया जा सकता है।
  • वाहनों जैसे कारों आदि को गीले कपड़े से साफ़ करें खुले पानी से न धोएं।
  • खुले पानी से न नहाएँ बल्कि पानी भर कर नहाएं।

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पृष्ठ-161

प्रश्न 15.
आम जीवन में मिट्टी का प्रयोग कहांकहां होता है ?
उत्तर :
खेतों में, बर्तन बनाने के लिए, ईंट बनाने तथा घर बनाने आदि।

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प्रश्न 16.
मिट्टी को प्रदूषित होने से बचाने के लिए कुछ सुझाव लिखें।
उत्तर :

  • रासायनिक खादों का प्रयोग आवश्यकता से अधिक न करें।
  • पॉलीथीन, प्लास्टिक, थर्मोकोल जैसे पदार्थों को मिट्टी में न फेंके तथा इनका प्रयोग भी न करें।
  • कीटनाशकों का प्रयोग कम करें।
  • नदीननाशकों का प्रयोग कम करें।
  • खुली मिट्टी के क्षरण को रोक कर।

क्रिया-3

वाहन-चालक के पास प्रदूषण सम्बन्धी किस प्रमाणपत्र का होना कानूनी तौर पर आवश्यक है ? इससे संबंधित जानकारी इकट्ठी करके अपनी कापी में नोट करें।
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उत्तर :
अध्यापक की सहायता से स्वयं करें।

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क्रिया-4
अपनी माता जी से पता करके लिखें कि वे घर में किस ईंधन का प्रयोग करती हैं? वह ईंधन नवीकरणयोग्य है या गैर-नवीकरण योग्य ? ये भी लिखें कि वे ईंधन की बचत के लिए क्या कुछ करती हैं ?
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उत्तर :
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प्रश्न 17.
नीचे कुछ गैर नवीकरण योग्य स्रोत दिए हैं, उनके सामने उनके उपयोग लिखें –
उत्तर :
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पृष्ठ-164

प्रश्न 18.
आप अपने दैनिक जीवन में हवा का प्रयोग कहाँ-कहाँ करते हैं ?
उत्तर :
साँस लेना, आग जलाना, पतंग उड़ाना, दानों में से भूसी अलग करना।

प्रश्न 19.
जब स्कूटर, कारें, बसें तथा ट्रक आदि वाहनों में ईंधन जलता है तो वे हवा में कौन-सी गैस का प्रयोग करते हैं तथा कौन-सी गैस वायु में छोड़ते हैं?
उत्तर :
ऑक्सीजन का प्रयोग करते हैं तथा हवा में कार्बन डाइऑक्साइड छोड़ते हैं।

प्रश्न 20.
वायु-प्रदूषण के कारण लिखें।
उत्तर :
वायु प्रदूषण के निम्न कारण हो सकते हैं

  • फसल की कटाई के बाद खेतों में बचे-खुचे भाग को आग लगाना।
  • कूड़ा-कर्कट को इकट्ठा करके जला देना।
  • कूड़ा-कर्कट को इधर-उधर खुले में फेंकना, सिगरेट का धुआं आदि।
  • कारखानों, वाहनों आदि से पैदा हआ धुआं तथा प्रदूषक गैसें।
  • जंगलों की आग।
  • दीपावली तथा अन्य अवसरों पर पटाखे तथा आतिशबाजी चलाना।

प्रश्न 21.
आप वायु को गंदा (प्रदूषित) होने से बचाने के लिए क्या करेंगे ?
उत्तर :

  • कारों आदि का प्रयोग कम करेंगे। कारपूल करेंगे।
  • वाहनों को लाल बत्ती पर बंद कर देंगे।
  • खेतों में फसल की कटाई के बाद आग नहीं लगाएंगे।
  • पटाखे, आतिशबाजी नहीं चलाएंगे।
  • कूड़ा-कर्कट नहीं जलाएंगे।

PSEB 5th Class EVS Guide प्राकृतिक स्रोत Important Questions and Answers

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1. ठीक पर (✓) लगाएं :

(i) पानी का प्रयोग ……….. होता है।
(क) जहाज चलाने में
(ख) फैक्ट्रियों में
(ग) सिंचाई में
(घ) सभी।
उत्तर :
(घ) सभी।

(ii) गैर-नवीकरणीय प्राकृतिक स्रोत हैं
(क) कोयला
(ख) एल०पी०जी०
(ग) पेट्रोल
(घ) सभी
उत्तर :
(घ) सभी

(iii) निम्न में कौन-सा नवीकरणीय प्राकृतिक स्रोत है।
(क) कोयला
(ख) वायु
(ग) पैट्रोल
(घ) रसोई गैस।
उत्तर :
(ख) वायु

2. एक/दो वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
प्राकृतिक प्रक्रिया द्वारा मिट्टी कैसे नष्ट होती है?
उत्तर :
बाढों तथा तेज़ आंधी के कारण उपजाऊ मिट्टी का क्षरण होता है।

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प्रश्न 2.
हवा का एक प्रयोग बताएं।
उत्तर :
पवन चक्कियों द्वारा बिजली पैदा की जाती है।

3. रिक्त स्थान भरें

(i) जंगल महत्त्वपूर्ण …………………………………….. संसाधन हैं।
(ii) प्रकाश संश्लेषण के समय पौधे …………………………………….. गैस लेते हैं तथा …………………………………….. गैस छोड़ते हैं।
(iii) जलने के लिए …………………………………….. गैस चाहिए।
(iv) …………………………………….. गैर-नवीकरणीय प्राकृतिक स्रोत
उत्तर :
(i) प्राकृतिक
(ii) कार्बन डाइऑक्साइड, ऑक्सीजन
(iii) ऑक्सीजन
(iv) कोयला।

4. ठीक/ग़लत

(i) विश्व वातावरण दिवस 5 जून को मनाया जाता है।
(ii) वाष्पीकरण के कारण पौधे वातावरण में पानी छोड़ते हैं।
(iii) मिट्टी एक प्राकृतिक स्रोत है।
उत्तर :
(i) ठीक
(ii) ठीक
(iii) ठीक।

5. मिलान करें

(i) विश्व धरती दिवस – (क) जुलाई का पहला सप्ताह
(ii) वन महोत्सव – (ख) गैर-नवीकरणी स्रोत
(iii) कोयला (ग) 22 अप्रैल
(iv) हवा (घ) नवीकरण स्रोत।
उत्तर :
(i) (ग),
(ii) (क),
(iii) (ख),
(iv) (घ)।

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6. दिमागी कसरत (माइंड मैप)

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उत्तर :
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7. पाँच/छः वाक्यों में उत्तर दें

प्रश्न 1.
जंगलों के हमें क्या लाभ हैं ?
उत्तर :
जंगल एक बहुत ही महत्त्वपूर्ण प्राकृतिक स्रोत हैं। ये प्रकृति में संतुलन के लिए अत्यावश्यक हैं। ये बड़ी मात्रा में आक्सीजन छोड़ते हैं तथा कार्बन डायक्साईड का अवशोषण करते हैं। इस प्रकार वायुमण्डल में गैसों का अनुपात बना रहता है। जंगल वाष्पीकरण क्रिया द्वारा हवा में पानी के वाष्प छोड़ते हैं जो वायुमण्डल में तापमान को नियन्त्रित करते हैं। जंगल वर्षा होने में भी सहायक हैं। ये ध्वनि प्रदूषण को भी कम करते हैं।

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प्रश्न 2.
दिवाली के समय पटाखे चलाने के बुरे प्रभावों पर चर्चा करें।
उत्तर :

  • वायु प्रदूषण होता है
  • ध्वनि प्रदूषण होता है।
  • कई बार दुर्घटना भी हो सकती है।
  • धन की बर्बादी होती है।