Bhagya

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 4 करें प्यार बनें वफ़ादार Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 4 करें प्यार बनें वफ़ादार

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB करें प्यार बनें वफ़ादार Textbook Questions and Answers

पृष्ठ-29

मौखिक प्रश्न

प्रश्न 1.
वह जगह जहाँ हम पैदा होते हैं, उसे क्या कहते हैं ?
उत्तर-
उसे मातृभूमि कहा जाता है।

प्रश्न 2.
क्या आप अपने माता-पिता को दरिया में गंदगी फेंकने से रोकेंगे ?
उत्तर-
हाँ।

प्रश्न 3.
क्या आपने वास्तव में पहाड़ों को देखा है या टी.वी. पर देखा है ?
उत्तर-
हाँ, मैंने वास्तव में पहाड़ देखे हैं।

प्रश्न 4.
आपने कौन-कौन सी फ़सल के खेत को देखा है ?
उत्तर-
हमने गेहूँ, गन्ना और सरसों के खेतों को देखा है।

प्रश्न 5.
क्या आपने कभी मातृभूमि या पंजाब के लिए प्यार के बारे में गीत सुना है ?
उत्तर-
हाँ, ‘मेरे देश की धरती’ का गीत मेरा पसंदीदा गीत है।

पृष्ठ-32

मौखिक प्रश्न

प्रश्न 1.
महान् लोग कौन होते हैं ?
उत्तर-
जिन्हें अपने सुख की चिंता कभी नहीं होती। वे लोगों के लिए जीते और मरते हैं। वे महान् लोग हैं।

प्रश्न 2.
हमारे देश के महान् लोगों को क्यों याद किया जाना चाहिए ?
उत्तर-
क्योंकि हमारा देश हमारे देश के महान् लोगों के कारण ही प्रगति के पथ पर आगे बढ़ता है।

प्रश्न 3.
रिक्त स्थान भरें : अपने सुख की चिंता कभी वह नहीं करते।
उत्तर –
अपने सुख की चिंता कभी वह नहीं करते। लोगों के लिये जीते लोगों के लिये मरते।

प्रश्न 4.
मिलान करो:
संविधान ए० पी० जे० अब्दुल कलाम
सेवा डॉ० बी०आर० अम्बेडकर
फांसी मदर टेरेसा
विज्ञान शहीद भगत सिंह।
उत्तर –

प्रश्न 5.
इन महान् लोगों के अतिरिक्त आप देश के अन्य किन महान् लोगों के नाम ले सकते हैं ?
उत्तर-
महात्मा गांधी, लाला लाजपत राय, झांसी की रानी लक्ष्मी बाई, पंडित जवाहर लाल नेहरू आदि कई महान् लोग हैं।

पृष्ठ-33

मौखिक प्रश्न

1. पूरी दुनिया कैसी होनी चाहिए ?
(क) जहां प्यार ही प्यार हो।
(ख) जहां लड़ाई लगी हो।
उत्तर-
(क) जहां प्यार ही प्यार हो।

2. हमें क्या कहना चाहिए ?
(क) जो मुंह में आता है।
(ख) केवल अच्छे शब्द।
उत्तर-
(ख) केवल अच्छे शब्द।

3. यह संसार एक परिवार जैसा कब होगा ?
(क) जब सभी लोग प्यार से रहेंगे।
(ख) जब लोग एक-दूसरे की परवाह नहीं करेंगे।
उत्तर-
(क) जब सभी लोग प्यार से रहेंगे।

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB करें प्यार बनें वफ़ादार Important Questions and Answers

(i) बहुविकल्पीय प्रश्न :

1. हमें क्या नहीं करना चाहिए ?
(क) पहाड़ को काटना
(ख) नदी में कचरा फेंकना
(ग) वनों की कटाई
(घ) यह सब कुछ।
उत्तर-
(घ) यह सब कुछ।

2. पंडित जवाहर लाल नेहरू
(क) देश को प्यार करते थे
(ख) बस खुद से प्यार करते थे
(ग) किसी से प्रेम नहीं करते थे
(घ) उपरोक्त कोई नहीं।
उत्तर-
(क) देश को प्यार करते थे।

3. महान् लोग कौन होते हैं ?
(क) जो दूसरों के लिए महान् काम करते
(ख) जो अपने लिए काम करते हैं
(ग) जो केवल अपने परिवार के बारे में सोचते हैं
(घ) जो किसी का भी नहीं सोचते।
उत्तर-
(क) जो दूसरों के लिए महान् काम करते हैं।

4. शहीद कौन थे ?
(क) डॉ० बी०आर० अम्बेडकर
(ख) सरदार भगत सिंह
(ग) मदर टेरेसा
(घ) कोई नहीं।
उत्तर-
(ख) सरदार भगत सिंह।

5. सरदार भगत सिंह के साथी कौन थे ?
(क) गरीब
(ख) मज़दूर
(ग) महिलाएँ
(घ) राजगुरु और सुखदेव।
उत्तर-
(घ) राजगुरु और सुखदेव।

6. हमें कैसे जीना चाहिए ?
(क) मिल-जुल कर
(ख) झगड़ा करके
(ग) नाराज़ होकर
(घ) कड़वा बोलकर।
उत्तर-
(क) मिल-जुल कर।

(ii) एक वाक्य से छोटे उत्तरों वाले प्रश्न :

प्रश्न 1.
महान् लोग कौन होते हैं ?
उत्तर-
जो महान् कार्य करते हैं।

प्रश्न 2.
सेवा की भावना किसमें थी ?
उत्तर-
मदर टेरेसा में।

प्रश्न 3.
संविधान किसने बनाया था ?
उत्तर-
डॉ० बी०आर० अम्बेडकर जी ने।

प्रश्न 4.
देश के लिए मरने का जुनून कौन रखता था ?
उत्तर-
सरदार भगत सिंह।

(iii) दिमागी कसरत :

उत्तर-

(iv) बड़े उत्तरों वाले प्रश्न :

प्रश्न 1.
हम सभी में किस तरह का प्यार होना चाहिए ?
उत्तर-
मिल-जुल कर रहने वाला, प्रसन्नता देने वाला, एक-दूसरे पर भरोसा, सबसे मधुर बोलना जैसा प्यार होना चाहिए। यह दुनिया एक परिवार की तरह है। हम सभी को मिलकर रहना चाहिए।

प्रश्न 2.
महान् लोगों की कहानियां हमें क्या प्रेरणा देती हैं ?
उत्तर–
महान् लोगों की कहानियां हमें देश-सेवा, लोक-सेवा, मेहनत, सादगी तथा उच्च विचार रखने की प्रेरणा देती हैं।

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 3 हम सभी समान Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 3 हम सभी समान

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB हम सभी समान Textbook Questions and Answers

पृष्ठ-21

बताओ तो सही

प्रश्न 1.
क्या लड़कों और लड़कियों में अंतर रखना चाहिए ?
उत्तर-
नहीं, लड़कों और लड़कियों में कोई अंतर नहीं रखना चाहिए।

प्रश्न 2.
लड़कों और लड़कियों में कोई अंतर नहीं रखना चाहिए ?
उत्तर-
दोनों समान होते हैं।

पृष्ठ-22

कौन क्या कार्य कर सकता है, उस पर चिन्ह लगाएं :

पृष्ठ-26

मौखिक प्रश्न

(क) ठीक हो, तो चेहरे पर मुस्कान, यदि गलत हो तो फिर उदास चेहरे पर:

उत्तर-

ठीक या गलत

(ख) सही या गलत का निशान लगाएं :

1. लड़कियां क्या-क्या काम कर सकती हैं ?
(क) पढ़ाई ()
(ख) नौकरी ()
(ग) घर का कार्य ()
(घ) सभी। ()
उत्तर-
(घ) सभी (✓)

2. यदि पुत्र मीठे मेवे हैं तो बेटियाँ भी मिसरी की डलियाँ हैं, यह कहावत किसने कही ?
(क) माता जी ने ()
(ख) पिता जी ने ()
(ग) दादा जी ने ()
(घ) दादी जी ने। ()
उत्तर-
(घ) दादी जी ने (✓)

3. हमें किस बात पर भेदभाव नहीं करना चाहिए ?
(क) रंग-रूप ()
(ख) जाति-पाति ()
(ग) धर्म ()
(घ) किसी के साथ नहीं। ()
उत्तर-
(घ) किसी के साथ नहीं।(✓)

4. हमें किससे प्यार करना चाहिए ?
(क) पक्षी ()
(ख) जानवर ()
(ग) इंसान ()
(घ) इन सभी के साथ। ()
उत्तर-
(घ) इन सभी के साथ। (✓)

5. हमें किसका सम्मान करना चाहिए ?
(क) बड़ों का ()
(ख) छोटों का ()
(ग) हम-उम्र वालों का ()
(घ) सभी का। ()
उत्तर-
(घ) सभी का (✓)

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB हम सभी समान Important Questions and Answers

(i) बहुविकल्पीय प्रश्न :

1. डॉक्टर, वकील और शिक्षक बन सकते
(क) लड़के
(ख) लड़कियाँ
(ग) दोनों
(घ) कोई भी नहीं।
उत्तर-
(ग) दोनों ।

2. एक ही बगीचे के फूल :
(क) लड़के
(ख) लड़कियाँ
(ग) दोनों
(घ) कोई नहीं।
उत्तर-
(ग) दोनों।

3. हमें किसके साथ प्यार से रहना चाहिए ?
(क) बड़ों के साथ
(ख) छोटों के साथ
(ग) जानवरों के साथ
(घ) सभी के साथ।
उत्तर-
(घ) सभी के साथ।

(ii) एक वाक्य से छोटे उत्तरों वाले प्रश्न :

प्रश्न 1.
हमें बड़ों का सम्मान करना चाहिए ?
उत्तर-
हाँ।

प्रश्न 2.
क्या घर के सभी सदस्य समान हैं ?
उत्तर-
हाँ।

प्रश्न 3.
पढ़ाई में केवल लड़के ही होशियार होते हैं ?
उत्तर-
नहीं।

प्रश्न 4.
क्या हमें समानता के साथ न्याय मिलता है ?
उत्तर-
हाँ।

(iii) रिक्त स्थान भरें :

1. मनुष्य को किसी के साथ कोई ……………………… नहीं करना चाहिए।
उत्तर-
भेदभाव

2. मनदीप और करमवीर ……………………….. थे।
उत्तर-
भाई-बहन,

3. समानता से सबको ………………………………. मिलता है।
उत्तर-
सम्मान,

4. लड़का या लड़की में कोई ………………………………. नहीं रखना चाहिए।
उत्तर-
मतभेद,

5. ………………………………… को समानता का अधिकार प्राप्त है।
उत्तर-
जानवरों, पशुओं तथा इन्सान।

(iv) बड़े उत्तर वाला प्रश्न :

प्रश्न-
अध्यापक बच्चों को क्या प्रेरणा देते हैं ?
उत्तर-
अध्यापक बच्चों को प्रेरणा देते हैं कि घर में रहने वाले सभी व्यक्तियों, जीव-जंतुओं तथा पंछियों इत्यादि को समानता का अधिकार है। सबके साथ मिल कर रहने से, सभी को इज्ज़त और इंसाफ मिलता है। लड़के और लड़कियों में कोई अंतर नहीं है।

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 2 ईमानदार बनें Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 2 ईमानदार बनें

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ईमानदार बनें Textbook Questions and Answers

पृष्ठ-14

मौखिक प्रश्न

प्रश्न 1.
सौ रुपये किसको मिले ?
उत्तर-
हरजोत सिंह को सौ रुपये मिले।

प्रश्न 2.
हरजोत ने सौ रुपये के नोट को किसको पकड़ाया ?
उत्तर-
हरजोत ने दुकानदार को सौ रुपये का नोट पकड़ाया।

प्रश्न 3.
सौ रुपये का नोट किसका था ?
उत्तर-
सौ रुपये का नोट शाम सिंह का था।

प्रश्न 4.
क्या आपको लगता है कि हरजोत सिंह ने सही काम किया या गलत ?
उत्तर-
हरजोत सिंह ने एक अच्छा और सराहनीय काम किया। उसने सभी को गौरवान्वित किया।

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ईमानदार बनें Important Questions and Answers

(i) बहुविकल्पीय प्रश्न :

1. ईमानदार बच्चा :
(क) सभी का गौरव बढ़ाता है
(ख) मतलबी होता है
(ग) हमेशा अपना ही सोचता है
(घ) उसमें ये सभी बातें होती हैं।
उत्तर-
(क) सभी का गौरव बढ़ाता है।

2. ईमानदार बच्चे को क्या मिला ?
(क) शाबाश
(ख) कुछ नहीं
(ग) लड़ाई
(घ) उपरोक्त सभी।
उत्तर-
(क) शाबाश।

(ii) एक वाक्य से छोटे उत्तरों वाले प्रश्न :

प्रश्न 1.
हरजोत सिंह कौन है ?
उत्तर-
हरजोत सिंह प्राथमिक स्कूल, असरपुर में तीसरी कक्षा का छात्र है।

प्रश्न 2.
हरजोत सिंह को कितने रुपये मिले ?
उत्तर-
सौ रुपये।

प्रश्न 3.
हरजोत ने सौ रुपये किसको दिए थे ?
उत्तर-
दुकानदार को।

प्रश्न 4.
दुकानदार ने क्या कहा ?
उत्तर-
शाबाश।

प्रश्न 5.
हरजोत किस कक्षा में पढ़ता था ?
उत्तर-
तीसरी कक्षा में।

प्रश्न 6.
किसने उसे ईमानदारी के बारे में समझाया ?
उत्तर-
अध्यापकों ने।

प्रश्न 7.
उसने किसका गौरव बढ़ाया ?
उत्तर-
माता-पिता, शिक्षकों और स्कूल का।

प्रश्न 8.
दुकानदार ने सौ रुपये किसको लौटाए?
उत्तर-
शाम सिंह को।

(iii) दिमागी कसरत :

उत्तर-

(iv) बड़े उत्तरों वाले प्रश्न :

प्रश्न 1.
हरजोत सिंह की कहानी से हमें क्या शिक्षा मिलती है ?
उत्तर-
हरजोत सिंह एक समझदार बच्चा है। उससे हमें ईमानदार बनने की शिक्षा मिलती है। उसकी ईमानदारी ने हमें बहुत खुशी प्रदान की। वह अपने माता-पिता, शिक्षकों और स्कूल का गौरव बढ़ाएगा और नाम रौशन करेगा।

प्रश्न 2.
कृपाल सिंह की कहानी बताओ।
उत्तर-
कृपाल सिंह बहुत परेशान था क्योंकि किसी ने उनकी मोटर का पट्टा चुरा लिया था। उसने अपने दोस्त के साथ किसी का पट्टा चुराने की सोची। जब वह किसी की मोटर का पट्टा चुरा रहा था तब उसे लगा कि वह गलत कर रहा है।

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 1 हमारा भोजन तथा पानी Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 1 हमारा भोजन तथा पानी

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB हमारा भोजन तथा पानी Textbook Questions and Answers

पृष्ठ-2

क्रिया-1

प्रश्न 1.
घर में खाने-पीने की कौन-सी वस्तुएं खराब हो जाती हैं ?
उत्तर-

• दूध
• सब्जियाँ
• फल
• दलहन
• चावल।

प्रश्न 2.
अगर भोजन खराब है यह कैसे पता चलता है ?
उत्तर-
भोजन खराब है इसका पता हमें गंध से, रंग में परिवर्तन से, स्वाद से और पैकेट या डिब्बाबंद भोजन के ऊपर लिखी तारीख से चलता है।

प्रश्न 3.
भोजन कैसे खराब होता है ?
उत्तर-
कीटाणु, कवक, बैकटीरिया और सूक्षम-जीवों द्वारा।

पृष्ठ-3

प्रश्न 4.
खराब भोजन से क्या होता है ?
उत्तर-
खराब भोजन खाने से पेट में दर्द, उल्टी, दस्त और पेचिश इत्यादि रोग हो सकते हैं।

प्रश्न 5.
क्या ध्यान में रखा जाना चाहिए ?
उत्तर-
कभी भी खराब भोजन न खाएं, हमें इसका ध्यान रखना चाहिए।

प्रश्न 6.
ब्रेड को फफूंदी कैसे लग जाती है ?
उत्तर-
हम एक ब्रेड के टुकड़े को गीला करते हैं और इसे कुछ दिनों के लिए एक बंद डिब्बे में रखते हैं और कुछ दिनों के बाद हम देखते हैं कि इसे फफूंदी लग जाती है।

मौखिक प्रश्न

1. बाज़ार का डिब्बाबंद/पैकट में भोजन खराब न हो, यह जांचने के लिए क्या देखोगे?
(क) पैकेट का रंग
(ख) पैकेट/डिब्बे का आकार
(ग) पैकेट पर लिखी तारीख
(घ) यह सभी।
उत्तर-
(ग) पैकेट पर लिखी तारीख।

2. जैसे ही आज सुखमन ने टिफिन खोला, उसने कहा, “आज तो लग रहा है कि सब्जी खराब हो गई है।” बताएं कि इस बात का सुखमन को कैसे पता चला कि सब्जी खराब हो गई ?
(क) देख कर
(ख) गंध से
(ग) रंग से
(घ) स्वाद से।
उत्तर-
(ख) गंध से ।

पृष्ठ-5

क्रिया-1
बच्चो, मक्खियों तथा उपरोक्त तस्वीर में दर्शाए भोजन के दूषित होने के अन्य कारणों के हल के लिए कुछ तस्वीरें नीचे दी गई हैं। इन तस्वीरों को देखकर उचित हल अपने शब्दों में लिखें।

उत्तर-

पृष्ठ-6

क्रिया-2

उपरोक्त जानकारी के आधार पर याद रखने योग्य बातों की एक सूची तैयार करें।
उत्तर-

1. भोजन को ढक कर रखना चाहिए।
2. शौचालय का दरवाज़ा बंद होना चाहिए।
3. हाथों को साफ़ पानी से धोना चाहिए।
4. घर साफ़ होना चाहिए।
5. भोजन को फ्रिज में रखकर ही खराब होने से बचाया जा सकता है।

आइए समझ जांचे

1. उपरोक्त जानकारी के अनुसार, भोजन के गंदा होने का मुख्य कारण क्या है ?
(क) खुले में किया गया मल
(ख) मक्खियां
(ग) पानी
(घ) पौधे।
उत्तर-
(ख) मक्खियां।

2. भोजन को मक्खियों से बचाने के लिए क्या करना चाहिए ?
(क) मक्खियों को मार दिया जाना चाहिए।
(ख) भोजन को ढक कर रखना चाहिए।
(ग) मल शौचालय में करना चाहिए।
(घ) (क) और (ग) दोनों।
उत्तर-
(ख) भोजन को ढक कर रखना चाहिए।

पृष्ठ-8

क्रिया-1

अमित अपने शिक्षक द्वारा दिए गए होमवर्क के बारे में दादा जी से बात कर रहा है। दादा जी की सलाह के साथ एकत्र की गई जानकारी नीचे दी गई तालिका में भरी जानी है। दादा जी ने उसे क्या बताया होगा ?

पानी के स्त्रोतों के नाम	खराब होने का कारण
1. नदी	गंदगी फेंकने से
2. तलाब	गंदगी फेंकने से
3. कुआँ	गंदगी फेंकने से
4. नलकूप	सही तरीके से प्रयोग न करने से
5. दरिया	फैक्टरी का गंदा रसायन फेंकने से

पृष्ठ-9

क्रिया-2

शिक्षक द्वारा दिए गए पानी के प्रदूषण के कारणों के आधार पर बताएँ कि पानी के प्रदूषण को रोकने के लिए क्या कर सकते हैं ?
उत्तर-

• पानी को ढक कर रखें।
• पानी में गंदगी, कचरा न फेंके।
• तालाब में जानवरों को न नहलाएं।
• फैक्टरी के गंदे रसायनों से बचाएं।

मौखिक प्रश्न

1. आप पानी के दूषित होने का अनुमान कैसे लगा सकते हैं ?
(क) इसके रंग से
(ख) इसके स्वाद से
(ग) इसकी गंध से
(घ) इन सभी से।
उत्तर-
(घ) इन सभी से।

2. पानी के प्रदूषण का प्राकृतिक कारण क्या है ?
(क) कचरा
(ख) फैक्टरी का गंदा पानी
(ग) मल-मूत्र
(घ) धूल-मिट्टी।
उत्तर-
(घ) धूल-मिट्टी।

पृष्ठ-11

प्रश्न 1.
पानी कहीं समाप्त न हो जाए’ इस कहानी से आपको क्या शिक्षा मिलती है ?
उत्तर-
इस कहानी से हमें शिक्षा मिलती है कि नलों और टंकियों को भरने के लिए चलने वाले पम्पों ने हमारे नलकूपों से सारा पानी खींच लिया है। वास्तव में मनुष्य ने अपने जीवन स्तर को ऊंचा उठाया है और पानी के स्तर को नीचा किया है।

पृष्ठ-12

मौखिक

प्रश्न 1.
पानी कैसे बचाया जा सकता है ?
(क) बाल्टी में डालकर।
(ख) पानी का उपयोग संभल कर करने से
(ग) पानी का उपयोग न करने से
(घ) इन सभी के साथ।
उत्तर-
(ख) पानी का उपयोग संभल कर करने से।

2. आपको क्या लगता है कि पानी खत्म हो जाएगा ?
(क) पानी के साथ खेलकर
(ख) कपड़े धोने से
(ग) धूप के साथ
(घ) व्यर्थ में गंवा कर।
उत्तर-
(घ) व्यर्थ में गंवा कर।

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB हमारा भोजन तथा पानी Important Questions and Answers

(i) बहुविकल्पीय प्रश्न :

1. अवतार स्कूल क्यों नहीं आया ?
(क) दस्त, उल्टियां और बुखार के कारण
(ख) वह घूमने जा रहा था
(ग) उसे घर पर कुछ काम था
(घ) इनमें से कोई नहीं।
उत्तर-
(क) दस्त, उल्टियां और बुखार के कारण।

2. खाना कैसे खराब होता है ?
(क) कीटाणु, कवक और बैक्टीरिया से
(ख) फ्रिज में रखने से
(ग) भोजन को ढक कर रखने से
(घ) उपरोक्त सभी।
उत्तर-
(क) कीटाणु, कवक और बैक्टीरिया से।

3. पानी कैसे गंदा होता है ?
(क) टैंकी को कई दिनों से साफ न करने से।
(ख) यदि पाइप सही लगा हो।
(ग) पानी को छूने से।
(घ) पानी का सही उपयोग करने से।
उत्तर-
(क) टैंकी को कई दिनों से साफ़ न करने से।

(ii) एक वाक्य से छोटे उत्तरों वाले प्रश्न :

प्रश्न 1.
हमें गन्दा पानी पीना चाहिए ?
उत्तर-
नहीं, हमें गन्दा पानी नहीं पीना चाहिए।

प्रश्न 2.
पानी के गन्दा होने का प्राकृतिक कारण क्या है ?
उत्तर-
धूल-मिट्टी।

प्रश्न 3.
पानी है जीवन का अनमोल रत्न, क्या यह सही है ?
उत्तर-
बिल्कुल सही है।

प्रश्न 4.
पानी को कैसे बचाया जा सकता है ?
उत्तर-
व्यर्थ न गंवा कर।

(iii) रिक्त स्थान भरें :

1. भोजन दूषित होने का कारण …………………………. भी होता है।
उत्तर-
मक्खियाँ,

2. मक्खियां हमें …………….. कर सकती
उत्तर-
बीमार,

3. ……………………. करती आईं मक्खियां।
उत्तर-
भी-भी,

4. पानी को ………………….. रखो ।
उत्तर-
ढक कर,

5. पानी के स्रोत ………………….. हैं।
उत्तर-
नदी, तालाब, दरिया।

(iv) दिमागी कसरत :
1.

उत्तर

2.

उत्तर

(v) बड़े उत्तर वाला प्रश्न :

प्रश्न-दूषित पानी पीने से बहुत-सी बीमारियाँ कैसे होती हैं ?
उत्तर-
दूषित पानी पीने से कई बीमारियाँ हो सकती हैं; जैसे कि :

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 9 ਆਓ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜੀਏ Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 9 ਆਓ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜੀਏ

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਆਓ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜੀਏ Textbook Questions and Answers

ਪੰਨਾ-55

ਪ੍ਰਸ਼ਨ-ਉੱਤਰ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਇਸ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਕਿਸ ਦਾ ਸੰਦੇਸ਼ ਸੁਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਸਕੂਲ ਦੇ ਪੁਰਾਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਸਪਾਲ ਦਾ । ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਆਉਣ ਤੋਂ ਡਰਨਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ | ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਪੁਸਤਕਾਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਜਸਪਾਲ ਸਿੰਘ ਨੇ ਆਪਣੇ ਪੁਰਾਣੇ ਸਕੂਲ ਲਈ ਮੋਹ ਨਾਲ ਕੀ ਭੇਜਿਆ ?
ਉੱਤਰ-
ਜਸਪਾਲ ਸਿੰਘ ਨੇ ਆਪਣੇ ਪੁਰਾਣੇ ਸਕੂਲ ਲਈ ਮੋਹ ਨਾਲ ਕੁੱਝ ਕਿਤਾਬਾਂ ਭੇਜੀਆਂ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਰੀਡਿੰਗ-ਕਾਰਨਰ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੀਆਂ ਦੋ ਪੁਸਤਕਾਂ ਦੇ ਨਾਂ ਲਿਖੋ ।
ਉੱਤਰ-

• ਸਵਾਗਤ ਜ਼ਿੰਦਗੀ,
• ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ।

ਪੰਨਾ-56

ਮੌਖਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਆਪਣੇ ਕਿਸੇ ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿਉ ।
ਉੱਤਰ-
ਸਾਡੇ ਘਰ ਇੱਕ ਕੁੱਤਾ ਹੈ ਜਿਸ ਦਾ ਨਾਂ ਟੌਮੀ ਹੈ । ਉਹ ਬਹੁਤ ਪਿਆਰਾ ਤੇ ਵਫ਼ਾਦਾਰ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰ ਦੀ ਦੇਖ-ਭਾਲ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰ ਨੂੰ ਸਹੀ ਵਕਤ ’ਤੇ ਖਾਣਾ ਦੇ ਕੇ ਦੇਖ-ਭਾਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਉਸਦਾ ਧਿਆਨ ਬੱਚੇ ਵਾਂਗ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਸਮੇਂ ’ਤੇ ਟੀਕਾਕਰਨ ਕਰਵਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਆਪਣੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ , ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ ।
ਉੱਤਰ-

• ਕੁੱਤਾ,
• ਗਾਂਵਾਂ
• ਘੋੜਾ,
• ਬਿੱਲੀ ਆਦਿ ।

ਪੰਨਾ-58
ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਸਤਰਾਂ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਖ਼ਾਲੀ ਥਾਂ ਲਈ ਢੁੱਕਵਾਂ ਸ਼ਬਦ ਚੁਣ ਕੇ ਸਹੀ (✓) ਦਾ ਨਿਸ਼ਾਨ ਲਗਾਓ :

1. ਪਾਪਾ ਜੀ ਮੈਨੂੰ ਲੈ ਦਿਓ, ਤੁਸੀਂ ………………………….. ਕਿਤਾਬਾਂ ।
(ਉ) ਦੋ
(ਅ) ਪੰਜ
(ਇ) ਚਾਰ
(ਸ) ਤਿੰਨ ।
ਉੱਤਰ-
(ਸ) ਚਾਰ (✓) ।

2. ਬੜਾ ਹੀ ਸਾਨੂੰ ਵੰਡਦੀਆਂ ਇਹ ……………………….. ਕਿਤਾਬਾਂ ।
(ਉ) ਪਿਆਰ
(ਅ) ਅਚਾਰ
(ਇ) ਅਨਾਰ
(ਸ) ਭਾਰ ।
ਉੱਤਰ-
(ਉ) ਪਿਆਰ (✓) ।

3. ਪੜੇਗਾ ਮੇਰਾ ਮਿੱਤਰ ਵੀ ………………………. ਕਿਤਾਬਾਂ ।
(ਉ) ਕਰਤਾਰ
(ਅ) ਅਵਤਾਰ
(ਈ) ਜਗਤਾਰ,
(ਸ) ਸਰਦਾਰ ।
ਉੱਤਰ-
(ਅ) ਅਵਤਾਰ (✓) ।

4. ਕਰਨ ਇਹ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ……………………………………….. ਕਿਤਾਬਾਂ ।
(ਉ) ਕਲਾਕਾਰ
(ਅ) ਵਪਾਰ
(ਇ) ਸਰਕਾਰ
(ਸ) ਚਮਤਕਾਰ ॥
ਉੱਤਰ-
(ਸ) ਚਮਤਕਾਰ (✓) ।

ਮੌਖਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਰੀਡਿੰਗ-ਕਾਰਨਰ ‘ਚੋਂ ਚਾਰ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੇ ਨਾਂ ਦੱਸੋ ।
ਉੱਤਰ-

1. ਸਵਾਗਤ ਜ਼ਿੰਦਗੀ
2. ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ
3. ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਕਿਤਾਬ
4. ਸਮਾਜਿਕ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਆਪਣੀ ਮਨਪਸੰਦ ਕਵਿਤਾ ਦਾ ਨਾਂ ਦੱਸੋ |
ਉੱਤਰ-
“ਚਾਰ ਕਿਤਾਬਾਂ ਮੇਰੀ ਮਨਪਸੰਦ ਕਵਿਤਾ ਹੈ ।

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਆਓ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜੀਏ Important Questions and Answers

(i) ਬਹੁ-ਵਿਕਲਪੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

1. ਤੁਹਾਡੀ ਸਫ਼ਲਤਾ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਨ :
(ਉ) ਕਿਤਾਬਾਂ
(ਅ) ਅਧਿਆਪਕ
(ਇ) ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ
(ਸ) ਇਹ ਸਾਰੇ ।
ਉੱਤਰ-
(ਸ) ਇਹ ਸਾਰੇ ।

2. ਪੜਾਈ ਨਾਲ ਅਸੀਂ :
(ਉ) ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਨਾਲ ਜੁੜੇ
(ਅ) ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਸਬਕ ਦਿੰਦੀਆਂ
(ਇ) ਇਸ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰ ਸਕੇ।
(ਸ) ਕੋਈ ਨਹੀਂ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ।

3. ਵਿੱਦਿਅਕ ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਾਨੂੰ …………………………ਇਨਾਮ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦੀਆਂ : ‘
(ਉ) ਕਿਤਾਬਾਂ
(ਅ) ਪੜ੍ਹਾਈ
(ਇ) ਸਕੂਲ
(ਸ) ਕੋਈ ਨਹੀਂ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਕਿਤਾਬਾਂ ।

4. ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰ ਦਾ ਨਾਮ :
(ੳ) ਮੋਤੀ
(ਅ) ਟੌਮੀ
(ਏ) ਰੌਮੀ
(ਸ) ਸ਼ੇਰੂ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਮੋਤੀ ।

(ii) ਇੱਕ ਵਾਕ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਉੱਤਰਾਂ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਕਿੰਨੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਚਾਰ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਪਹਿਲੀ ਕਿਤਾਬ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਸਤਿਕਾਰ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਦੂਜੀ ਕਿਤਾਬ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਦੇਸ਼ ਸੇਵਾ ਬਾਰੇ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
ਤੀਜੀ ਕਿਤਾਬ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਮਾਂ-ਬੋਲੀ ਬਾਰੇ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 5.
ਚੌਥੀ ਕਿਤਾਬ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਹਰਿਆਲੀ ਬਾਰੇ ।.

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 6.
ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰ ਵਾਲੀ ਕਹਾਣੀ ਕਿਸਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਮੋਤੀ ਕੁੱਤੇ ਦੀ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 7.
ਜਮਾਤ ਵਿੱਚ ਕੌਣ ਹੈਰਾਨ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ ?
ਉੱਤਰ-
ਅਧਿਆਪਕ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 8.
ਕੀ ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਲਿਆਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਨਹੀਂ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 9.
ਕੀ ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰ ਦੀ ਦੇਖ-ਭਾਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਹਾਂ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 10.
ਬੱਚੇ ਮੋਤੀ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਡਰ ਰਹੇ ਹਨ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 11.
ਕਿਹੜੀਆਂ ਤਿੰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀਆਂ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-

1. ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ,
2. ਅਧਿਆਪਕ
3. ਪੁਸਤਕਾਂ ।

(iii)  ਵੱਡੇ ਉੱਤਰਾਂ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਜਸਪਾਲ ਸਿੰਘ ਦਾ ਕਹਾਣੀ ਸੰਦੇਸ਼ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਜਸਪਾਲ ਸਿੰਘ ਦਾ ਕਹਾਣੀ ਸੰਦੇਸ਼ ਇਹੋ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਮਾਪਿਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਪੁਸਤਕਾਂ ਤੋਂ ਸੇਧ ਲੈ ਕੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਅੱਗੇ ਵੱਧਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
‘ਮੋਤੀ ਕਹਾਣੀ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਇਹ ਕਹਾਣੀ ਸਾਨੂੰ ਪਾਲਤੂ ਜਾਨਵਰਾਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਰਹਿਣ ਤੇ ਦੇਖ-ਭਾਲ ਕਰਨਾ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ।

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 8 ਆਓ ਸੜਕ ‘ਤੇ ਤੁਰੀਏ Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 8 ਆਓ ਸੜਕ ‘ਤੇ ਤੁਰੀਏ

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਆਓ ਸੜਕ ‘ਤੇ ਤੁਰੀਏ Textbook Questions and Answers

ਪੰਨਾ-50

ਮੌਖਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਵੈਫਿਕ ਚਿੰਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਕੀ ਭਾਵ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਚਿੰਨ੍ਹ ਸਾਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸੜਕ ‘ਤੇ ਤੁਰਦਿਆਂ ਆਪ ਵੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕੇ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਕੀ ਸਾਨੂੰ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਚਿੰਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ? :
ਉੱਤਰ-
ਹਾਂ ਜੀ, ਸਾਨੂੰ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਚਿੰਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਹੇਠਾਂ ਕੁੱਝ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਚਿੰਨ੍ਹ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ : .

ਮੌਖਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਕਵਿਤਾ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਕਵਿਤਾ ਵਿਚ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਚਿੰਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਕਵਿਤਾ ਵਿੱਚ ਕੀ ਨਹੀਂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਕਵਿਤਾ ਵਿੱਚ ਗਲਤ ਪਾਸੇ ਨਹੀਂ ਤੁਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ।

ਪੰਨਾ-52

ਮੌਖਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਬੱਚੇ ਕਿਹੜੀ ਖੇਡ ਖੇਡਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਬੱਚੇ ਸੜਕ-ਸੜਕ ਖੇਡ ਖੇਡਦੇ ਹਨ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਸੜਕ ਕਿਵੇਂ ਪਾਰ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਜਦੋਂ ਰਸਤਾ ਸਾਫ਼ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਜੈਬਰਾ| ਕਰਾਸਿੰਗ ਰਾਹੀਂ ਹੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੜਕ |ਪਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰਦਿਆਂ ਕੀ ਮੋਬਾਈਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਮੋਬਾਈਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰਦਿਆਂ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਕਿਉਂਕਿ ਬੰਦਾ ਬੇਧਿਆਨਾ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤੇ ਦੁਰਘਟਨਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
ਜ਼ੈਬਰਾ-ਕਰਾਸਿੰਗ ਕੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਜ਼ੈਬਰਾ-ਕਰਾਸਿੰਗ ਰਾਹੀਂ ਸੜਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ।

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਆਓ ਸੜਕ ‘ਤੇ ਤੁਰੀਏ Important Questions and Answers

(i) ਬਹੁਵਿਕਲਪੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

1. ਚਿੰਨ੍ਹ ਕੀ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ?
(ਉ) ਰੇਲਵੇ ,
(ਅ) , ਰੁਕੋ .
(ਈ) ਹਾਰਨ ਵਜਾਉਣਾ
(ਸ) ਨੋ ਪਾਰਕਿੰਗ ।
ਉੱਤਰ-
(ਸ) ਨੋ ਪਾਰਕਿੰਗ ।

2. ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਚਿੰਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ :
(ਉ) ਸੜਕ ਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ
(ਅ’) ਪਾਰਕਿੰਗ
(ਈ) ਰੇਲਵੇ
(ਸ) ਇਹ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ !
ਉੱਤਰ-
(ਸ) ਇਹ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ।

3. ਜ਼ੈਬਰਾ ਕਰਾਸਿੰਗ ਕੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ?
(ਉ) ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰਨ ਵਾਸਤੇ
(ਅ) ਭੱਜ ਕੇ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰਨ ਵਾਸਤੇ
(ਇ) ਗੱਡੀਆਂ ਰੋਕਣ ਵਾਸਤੇ
(ਸ) ਕੋਈ ਵੀ ਨਹੀਂ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰਨ ਵਾਸਤੇ ।

4. ਤਿੰਨ ਬੱਚੇ ਕੌਣ ਹਨ ?
(ਉ) ਹਰੀ, ਸੈਫੀ, ਸਿਮਰ
(ਅ) ਹਰੀ, ਸੁਖਮਨ, ਸੈਫੀ
(ਈ) ਪੀਲੀ, ਸੈਫੀ, ਹਰੀ
(ਸ) ਸੈਫੀ, ਸਿਮਰ, ਸ਼ਾਲੂ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਹਰੀ, ਸੈਫੀ, ਸਿਮਰ ।

(ii) ਇੱਕ ਵਾਕ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਉੱਤਰਾਂ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
‘‘ਚਲੋ ਯਾਰ ਆਪਾਂ ਖੇਡਦੇ ਹਾਂ ‘ ਕਿਸਨੇ ਕਿਹਾ ?
ਉੱਤਰ-
ਹਰੀ ਨੇ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਤਿੰਨ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਕੀ ਨਾਂ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਹਰੀ, ਸੈਫ਼ੀ, ਸਿਮਰ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
‘‘ਮੋਬਾਈਲ ਫੋਨ ਕਿੱਥੋਂ ਆ ਗਿਆ ਸੜਕ ਤੋਂ ‘ਕਿਸਨੇ ਕਿਹਾ ?
ਉੱਤਰ-ਸਿਮਰ ਨੇ ।

(iii) ਖਾਲੀ ਥਾਂਵਾਂ ਭਰੋ :

1. ਅਸੀਂ ………………………. ਰਾਹੀਂ ਵੀ ਸੜਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ।
ਉੱਤਰ-
ਜ਼ੈਬਰਾ-ਕਰਾਸਿੰਗ,

2. ……………………. ਬੰਦਾ ਬੇਧਿਆਨਾ ਹੋ ਜਾਂਦੈ ਸੋ ਦੁਰਘਟਨਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ।
ਉੱਤਰ-
ਮੋਬਾਈਲ ਚਲਾਉਂਦਿਆਂ,

3. ਸੜਕ ‘ਤੇ ……………… ਆਪ ਵੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰਿਹਾ ਜਾ ਸਕੇ ।
ਉੱਤਰ-
ਤੁਰਦਿਆਂ,

4. ਅੱਜ ਆਪਾਂ ………….. ਖੇਡਦੇ ਆਂ ।
ਉੱਤਰ-
ਸੜਕ-ਸੜਕ,

5. ਚੌਂਕ ਵਿੱਚ ਖੜੀਆਂ ਗੱਡੀਆਂ ਵਿਚਾਲਿਓਂ ……………………….. ਪਾਰ ਕਰ ਲਵੋ ।
ਉੱਤਰ-
ਭੱਜ ਕੇ,

6. ਭੱਜ ਕੇ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰਨੀ ਸਾਡੀ ਸਿਹਤ ਲਈ ……………………… ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ।
ਉੱਤਰ-
ਹਾਨੀਕਾਰਕ ।

(iv) ਸਹੀ-ਗਲਤ :

1. ਭੱਜ ਕੇ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰ ਲਓ।
ਉੱਤਰ-
ਗ਼ਲਤ,

2 ਮੋਬਾਈਲ ਚਲਾਉਂਦੇ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ।
ਉੱਤਰ-
ਗਲਤ,

3. ਜ਼ੈਬਰਾ ਕਰਾਸਿੰਗ ਰਾਹੀਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ।
ਉੱਤਰ-
ਸਹੀ,

4. ਟੈਫਿਕ ਚਿੰਨ੍ਹ ਸਾਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰਹਿਣ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ।
ਉੱਤਰ-
ਸਹੀ,

5. ਹਰੀ ਬੱਤੀ ਤੇ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ |
ਉੱਤਰ-
ਸਹੀ ।

(v) ਵੱਡੇ ਉੱਤਰ ਵਾਲਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ- ਸਾਨੂੰ ਸੜਕ ਕਦੋਂ ਪਾਰ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਜਦੋਂ ਹਰੀ ਬੱਤੀ ਹੋ ਜਾਵੇ ਤਾਂ ਫੇਰ ਸਾਨੂੰ ਸੜਕ ਪਾਰ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਰਸਤਾ ਸਾਫ਼ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਜ਼ੈਬਰਾ-ਕਰਾਸਿੰਗ ਰਾਹੀਂ ਵੀ ਸੜਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ।

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 7 ਚੰਗਾ ਬੋਲੀਏ, ਮਿੱਤਰ ਬਣਾਈਏ Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 7 ਚੰਗਾ ਬੋਲੀਏ, ਮਿੱਤਰ ਬਣਾਈਏ

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਚੰਗਾ ਬੋਲੀਏ, ਮਿੱਤਰ ਬਣਾਈਏ Textbook Questions and Answers

ਪੰਨਾ-46

ਪ੍ਰਸ਼ਨੋਤਰੀ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਸੁਖਦੀਪ ਤੋਂ ਦੂਰੀ ਕਿਉਂ ਬਣਾ ਕੇ ਰੱਖਦੇ ਸਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਵੱਡਾ ਹੋਣ ਦੇ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਰੁੱਖਾ ਸੁਭਾਅ ਹੋਣ ਕਰਕੇ ਸਾਰੇ ਸੁਖਦੀਪ ਤੋਂ ਦੂਰੀ ਬਣਾ ਕੇ ਰੱਖਦੇ ਸਨ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਉਸਦੇ ਮਾਮਾ ਜੀ ਨੇ ਸੁਖਦੀਪ ਨੂੰ ਕੀ ਸਮਝਾਇਆ ?
ਉੱਤਰ-
ਸੁਖਦੀਪ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਬੋਲਣ ਬਾਰੇ ਕਿਹਾ । ਚੰਗਾ ਬੋਲਣਾ ਤੇ ਵੱਡਿਆਂ ਦੀ ਇੱਜ਼ਤ ਕਰਨੀ ਤੇ ਛੋਟਿਆਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਸੁਖਦੀਪ ਨੇ ਆਪਣੇ-ਆਪ ਨਾਲ ਕੀ ਵਾਅਦਾ ਕੀਤਾ ?
ਉੱਤਰ-
ਸੁਖਦੀਪ ਨੇ ਆਪਣੇ-ਆਪ ਨਾਲ ਵਾਅਦਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਉਹ ਸਭ ਨਾਲ ਚੰਗਾ ਬੋਲੇਗਾ, ਵੱਡਿਆਂ ਦੀ ਇੱਜ਼ਤ ਕਰੇਗਾ ਤੇ ਛੋਟਿਆਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰੇਗਾ ।

ਕਿਰਿਆਵਾਂ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਕੀ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਬੁਲਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਹਾਂ ਜੀ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਬੁਲਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਕੀ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਵੱਡਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਜ਼ਤ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਹਾਂ ਜੀ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਇਕ ਦੂਸਰੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਤੇ ਕੀ ਕਹਿ ਕੇ ਬੁਲਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਛੋਟਿਆਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਵੱਡਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਜ਼ਤ ਨਾਲ ਬੁਲਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਪੰਨਾ-48

ਪ੍ਰਸ਼ਨੋਤਰੀ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਕਵਿਤਾ ਵਿੱਚ ਬੱਚਾ ਦਾਦਾ-ਦਾਦੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬੁਲਾਉਂਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਬੱਚਾ ਦਾਦਾ-ਦਾਦੀ ਨੂੰ ਸਤਿ ਸ੍ਰੀ ਅਕਾਲ ਕਹਿ ਕੇ ਬੁਲਾਉਂਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਮੰਮੀ-ਪਾਪਾ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਿਵੇਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਬੱਚਾ ਮੰਮੀ-ਪਾਪਾ ਦਾ ਕਿਹਾ ਮੰਨ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤੇ ਜਦੋਂ ਮੰਮੀ-ਪਾਪਾ ਅਸੀਸਾਂ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਰੋਮ-ਰੋਮ ਮੁਸਕਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਸਾਰੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸ਼ਾਬਾਸ਼ ਕਿਉਂ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਵੱਡਿਆਂ ਨੂੰ ਜੀ-ਜੀ ਆਖ ਕੇ ਤੇ ਛੋਟਿਆਂ ਨੂੰ ਗਲ ਲਾ ਕੇ ਬੁਲਾਉਂਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
ਸਭ ਨਾਲ ਮਿੱਠਾ ਬੋਲਣ ਕਰਕੇ ਉਸਨੂੰ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਬਾਲ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਸੋਭ ਨਾਲ ਮਿੱਠਾ ਬੋਲਣ ਕਰਕੇ ਉਸਨੂੰ ਚੰਗਾ ਬਾਲ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ।

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਚੰਗਾ ਬੋਲੀਏ, ਮਿੱਤਰ ਬਣਾਈਏ Important Questions and Answers

(i) ਬਹੁਵਿਕਲਪੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

1. ਸਵੇਰੇ ਉੱਠ ਜਾਵਾਂ ਫਿਰ :
(ਉ) ਬੁਰਸ਼ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਨਹਾਵਾਂ
(ਅ) ਭੋਜਨ ਕਰਾਂ
(ਈ) ਪਾਰਟੀ ਜਾਵਾਂ
(ਸ) ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ ਵੱਲ ਜਾਵਾਂ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਬੁਰਸ਼ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਨਹਾਵਾਂ ।

2. ਦੋ ਬੱਚੇ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਮਿਲਣ ਤੇ ਕਹਿਣ :
(ੳ) ਸਤਿ ਸ੍ਰੀ ਅਕਾਲ ਭੈਣ
(ਅ) ਸਤਿ ਸ੍ਰੀ ਅਕਾਲ ਵੀਰ
(ਇ) ਦੋਵੇਂ
(ੳ) ਤੇ (ਅ) (ਸ) ਕੋਈ ਨਹੀਂ ।
ਉੱਤਰ-
(ਇ) ਦੋਵੇਂ (ੳ) ਤੇ (ਅ) ।

3. ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਬੋਲਿਆਂ ਕੀ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ?
(ੳ) ਇੱਜ਼ਤ, ਪਿਆਰ
(ਅ) ਦੂਰੀਆਂ ਵੱਧ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ
(ਇ) ਰਿਸ਼ਤਾ ਟੁੱਟ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
(ਸ) ਕੁੱਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਇੱਜ਼ਤ, ਪਿਆਰ ।

(ii) ਇੱਕ ਵਾਕ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਉੱਤਰਾਂ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਵੱਡਿਆਂ ਨੂੰ ਕੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਵੱਡਿਆਂ ਨੂੰ ਜੀ-ਜੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਸਭ ਨਾਲ ਮਿੱਠਾ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਕੀ ਕਹਾਉਂਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਚੰਗਾ ਬਾਲ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਮਾਪਿਆਂ ਕੋਲੋਂ ਮਿਲੀਆਂ ਅਸੀਸਾਂ ਨਾਲ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਰੋਮ-ਰੋਮ ਮੁਸਕਾਉਂਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
ਦਾਦਾ-ਦਾਦੀ ਜੀ ਨੂੰ ਕੀ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਸਤਿ ਸ੍ਰੀ ਅਕਾਲ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 5.
ਭੈਣ-ਭਰਾ ਇੱਕ-ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ‘ਤੇ ਕੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਸਤਿ ਸ੍ਰੀ ਅਕਾਲ ਭੈਣ ਜੀ ਅਤੇ ਸਤਿ ਸ੍ਰੀ ਅਕਾਲ ਭਰਾ ਜੀ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 6.
ਭੈਣ-ਭਰਾ ਕੀ ਕਹਿ ਕੇ ਬੁਲਾਉਂਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਵੀਰ ਜੀ ਤੇ ਭੈਣ ਜੀ ।

(iii) ਖਾਲੀ ਥਾਂਵਾਂ ਭਰੋ :

1. …………………………. ਦਾ ਮਨ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਲਈ ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਸੀ ।
ਉੱਤਰ-
ਸੁਖਦੀਪ,

2. ……………………………. ਕਰਕੇ ਉਹ ਸਭ ਨੂੰ ਰੁੱਖਾ ਬੋਲਦਾ ਸੀ ।
ਉੱਤਰ-
ਵੱਡਾ ਹੋਣ,

3. ਸੁਖਦੀਪ ਆਪਣੇ ……………………………………. ਗੱਲ ਪੱਲੇ ਬੰਨ੍ਹ ਕੇ ਸਕੂਲ ਗਿਆ ।
ਉੱਤਰ-
ਮਾਮਾ ਜੀ,

4. ਵੱਡਿਆਂ ਤਾਈਂ ਜੀ-ਜੀ ਆਖਾਂ ………………………………………….. ਗੱਲ ਲਾਵਾਂ ।
ਉੱਤਰ-
ਛੋਟਿਆਂ ।

(iv) ਵੱਡੇ ਉੱਤਰ ਵਾਲਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ-
ਸਾਡੀ ਬੋਲ-ਚਾਲ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਸਾਨੂੰ ਸਵੇਰੇ ਉੱਠ ਕੇ ਨਹਾ ਕੇ ਆਪਣੇ ਦਾਦਾ-ਦਾਦੀ ਨੂੰ ਸਤਿ ਸ੍ਰੀ ਅਕਾਲ ਬੋਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਕੋਲੋਂ ਅਸੀਸਾਂ ਲੈਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ । ਸਭ ਨੂੰ ਜੀ-ਜੀ ਆਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤੇ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਖ਼ੁਸ਼ੀ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਇਸ ਨਾਲ ਸਾਰੇ ਉਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਾਬਾਸ਼ ਦਿੰਦੇ ਹਨ । ਸਭ ਨਾਲ ਮਿੱਠੀ ਬੋਲ-ਚਾਲ ਰੱਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ।

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 6 ਸਬਰ ਸੰਤੋਖ Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 6 ਸਬਰ ਸੰਤੋਖ

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਸਬਰ ਸੰਤੋਖ Textbook Questions and Answers

ਪੰਨਾ-42

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਕਿਰਿਆ/ਅਭਿਆਸ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਜੰਗਲ ਦਾ ਰਾਜਾ ਕੌਣ ਸੀ ?
ਉੱਤਰ-
ਸ਼ੇਰ ਜੰਗਲ ਦਾ ਰਾਜਾ ਸੀ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਸ਼ੇਰ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਖਿਲਾਫ਼ ਹੋ ਰਹੀ ਸਾਜ਼ਿਸ਼ ਬਾਰੇ ਕਿਸ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ?
ਉੱਤਰ-
ਲੂੰਬੜੀ ਨੇ ਸ਼ੇਰ ਨੂੰ ਸਾਜ਼ਿਸ਼ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਮੀਟਿੰਗ ‘ ਚ ਕੌਣ ਨਹੀਂ ਸੀ ਆਇਆ ?
ਉੱਤਰ-
ਚਿੜੀ ਨਹੀਂ ਸੀ ਆਈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
ਸ਼ੇਰ ਨੇ ਖਾਣੇ ‘ਚ ਕੀ ਮਿਲਾਇਆ ਸੀ ?
ਉੱਤਰ-
ਖਾਣੇ ‘ਚ ਬੇਹੋਸ਼ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਜੜੀਆਂਬੂਟੀਆਂ ਮਿਲਾਈਆਂ ਹੋਈਆਂ ਸਨ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 5.
ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਅੰਤ ‘ ਚ ਚਿੜੀ ਨੇ ਸ਼ੇਰ ਨੂੰ ਕੀ ਕਿਹਾ ?
ਉੱਤਰ-
‘‘ਸਬਰ ਸੰਤੋਖ਼’’

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 6.
ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਤੋਂ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਤੋਂ ਸਾਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਬਰ ਸੰਤੋਖ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਅਹੁਦਿਆਂ ਦਾ ਲਾਲਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ।

ਪੰਨਾ-43 .

ਸਹੀ ਚੋਣ (ਟਿਕ ਕਰੋ :

ਪੰਨਾ-44

ਪ੍ਰਸ਼ਨੋਤਰੀ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਸਭ ਨਾਲੋਂ ਵੱਡਾ ਸੁੱਖ ਕਿਹੜਾ ? (ਸਬਰ, ਦੌਲਤ)
ਉੱਤਰ-
ਸਬਰ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਸਾਨੂੰ ਜੇਬ ਅਨੁਸਾਰ ਹੀ ਖ਼ਰਚ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ? (ਠੀਕ/ਗਲਤ)
ਉੱਤਰ-
ਠੀਕ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਲੋਭ ਬੰਦੇ ਨੂੰ ਨੀਵਾਂ/ਸੋਹਣਾ) ਕਰਦਾ ਹੈ ਤੇ ਸਬਰ ……………………………………. (ਔਖਾ/ਉੱਚਾ)
ਉੱਤਰ-
ਨੀਵਾਂ, ਉੱਚਾ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
‘ਬੋਝ ਆਪਣਾ ਆਪੇ ਚੁੱਕੀਂ ਇਸ ਤੱਕ ਦਾ ਸਹੀ ਅਰਥ ਚੁਣੋ : ਆਪਣੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਿਲਾਂ ਆਪ ਹੱਲ ਕਰੀਂ ।
ਜਾਂ
ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਕਰਵਾਈਂ ।
ਉੱਤਰ-
ਆਪਣੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਿਲਾਂ ਆਪ ਹੱਲ ਕਰੀਂ ।

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਸਬਰ ਸੰਤੋਖ Important Questions and Answers

(i) ਬਹੁਵਿਕਲਪੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

1. ਸਬਰ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਕੋਈ ਸੁੱਖ ਨਹੀਂ :
(ੳ) ਸੱਚ ਸਿਆਣੇ ਸਹੀ ਕਹਿ ਗਏ
(ਅ) ਬਿਲਕੁਲ ਝੂਠ
(ਈ) ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਝੂਠ
(ਸ) ਕੋਈ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਸੱਚ ਸਿਆਣੇ ਸਹੀ ਕਹਿ ਗਏ ।

2. ਵਾਧੂ ਵਸਤੂਆਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਕਰਨ ਵਾਲਾ :
(ਉ) ਸੰਤੋਖੀ
(ਆ) ਲੋਭੀ
(ਈ) ਅਹੰਕਾਰੀ
(ਸ) ਸਾਰਾ ਕੁੱਝ ।
ਉੱਤਰ-
(ਅ) ਲੋਭੀ ।

3. ਲੋਭ ਬੰਦੇ ਨੂੰ ਨੀਵਾਂ ਕਰਦਾ, ਕਰਦਾ ਸਬਰ ਦਾ ਗਹਿਣਾ ।
(ਉ) ਨੀਵਾਂ
(ਅ) ਥੱਲੇ ।
(ੲ) ਪਹਿਲੇ
(ਸ) ਉੱਚਾ ।
ਉੱਤਰ-
(ਸ) ਉੱਚਾ ।

4. ਚਿੜੀ ਵਿਚ ਕੀ ਸੀ?
(ਉ) ਚਲਾਕੀ
(ਅ) ਸਮਝ
(ਈ) ਇਮਾਨਦਾਰੀ
(ਸ) ਸਬਰ |
ਉੱਤਰ-
(ਸ) ਸਬਰ ।

(ii) ਖਾਲੀ ਥਾਂਵਾਂ ਭਰੋ :

1. ਸ਼ੇਰ ਨੇ ਸਾਰੇ ………………………… ਨੂੰ ਭੋਜਨ ਖਵਾਇਆ ।
ਉੱਤਰ-
ਮੁਖੀਆਂ,

2. ………….. ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਅਹੁਦਿਆਂ ਦਾ ਲਾਲਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ।
ਉੱਤਰ-
ਸਬਰ ਸੰਤੋਖ,

3. ………………………. ਦੀ ਅੰਨ੍ਹੀ ਇੱਛਾ ਨਾ ਕਿਸੇ ਦੀ ਪੂਰੀ ਹੋਈ ।
ਉੱਤਰ-
ਮੋਹਮਾਇਆ,

4. ਸਬਰ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ……………………… ਨਾ ਕੋਈ ।
ਉੱਤਰ-
ਸੁੱਖ ।

(iii) ਦਿਮਾਗੀ ਕਸਰਤ :

ਉੱਤਰ-

(iv) ਵੱਡੇ ਉੱਤਰ ਵਾਲਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ-
ਸ਼ੇਰ ਨੂੰ ਕਿਸ ਨੇ ਸਬਰ-ਸੰਤੋਖ ਦਾ ਪਾਠ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ?
ਉੱਤਰ-
ਸ਼ੇਰ ਨੂੰ ਚਿੜੀ ਨੇ ਸਬਰ-ਸੰਤੋਖ ਦਾ ਪਾਠ ਪੜ੍ਹਾਇਆ । ਕਿਉਂਕਿ ਚਿੜੀ ਨੂੰ ਅਹੁਦੇ ਦਾ ਕੋਈ ਲਾਲਚ ਨਹੀਂ ਸੀ । ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਮੁਖੀਆਂ ਦੀ ਬੈਠਕ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਆਈ । ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਸ਼ੇਰ ਦੀ ਚਲਾਕੀ ਤੋਂ ਬਚ ਗਈ । ਸਿੱਖਿਆ-ਸਬਰ ਸੰਤੋਖ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਅਹੁਦਿਆਂ ਦਾ ਲਾਲਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ |

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 5 ਰੁਖਾਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 5 ਰੁਖਾਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਰੁਖਾਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ Textbook Questions and Answers

ਪੰਨਾ-36

ਮੌਖਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਸੁਖਨ ਨੇ ਕਿਹੜੀ ਜਮਾਤ ਦੀ ਪਰੀਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਸੀ ?
ਉੱਤਰ-
ਸੁਖਨ ਨੇ ਪਹਿਲੀ ਜਮਾਤ ਦੀ ਪਰੀਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਸੀ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਅਮਰੂਦਾਂ ਦਾ ਬੂਟਾ ਕਿਸ ਨੇ ਲਗਵਾਇਆ ਸੀ ?
ਉੱਤਰ-
ਅਮਰੂਦਾਂ ਦਾ ਬੂਟਾ ਦਾਦਾ ਜੀ ਨੇ ਲਗਵਾਇਆ ਸੀ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਅਮਰੂਦਾਂ ਦੇ ਪੌਦੇ ਨੂੰ ਸਾਬਣ ਵਾਲਾ ਪਾਣੀ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਪਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ?
ਉੱਤਰ-
ਉਹ ਗੰਦਾ ਪਾਣੀ ਹੈ ਇਸ ਲਈ ਪੌਦੇ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
ਅਮਰੂਦਾਂ ਦਾ ਬੂਟਾ ਕਿੱਥੇ ਲੱਗਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ ? .
ਉੱਤਰ-
ਅਮਰੂਦਾਂ ਦਾ ਬੂਟਾ ਘਰ ਦੇ ਕਿਚਨਗਾਰਡਨ `ਚ ਲੱਗਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ ।

ਮੂਲੀ ਥਾਂ ਭਰੋ

1. ਅਮਰੂਦਾਂ ਦਾ ਬੂਟਾ ……………………………. ਵੱਲ ਝੁਕਦਿਆਂ ਹਿੱਲਿਆ ।
ਉੱਤਰ-
ਦੋਹਾਂ,

2. ਤੁਹਾਨੂੰ ਮੇਰੇ ਮੰਮੀ ਜੀ ………………………………. ਨੇ ।
ਉੱਤਰ-
ਚੰਗੇ,

3. ਰਸੋਈ ‘ਚੋਂ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਾਂ ਨੇ ………………………………….. ਖਾਣ ਲਈ ਅਵਾਜ਼ ਮਾਰੀ ।
ਉੱਤਰ-
ਰੋਟੀ ।

ਤੋਂ ਕੁੱਝ ਹੋਰ ਕਿਰਿਆਵਾਂ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਕਿਸੇ ਰੁੱਖ ਨਾਲ ਗੱਲਾਂ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ ? ਅਮਰੂਦਾਂ ਦੇ ਬੂਟੇ ਨਾਲ ਗੱਲਾਂ ਕਰਕੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਲੱਗਿਆ ? ,
ਉੱਤਰ-
ਸਾਨੂੰ ਅਮਰੂਦਾਂ ਦੇ ਬੂਟੇ ਨਾਲ ਗੱਲਾਂ ਕਰਕੇ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਲੱਗਿਆ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਵੀ ਸਾਡੇ ਵਾਂਗ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਹੜਾ ਰੁੱਖ ਪਸੰਦ ਹੈ ? ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਨਾਂ ਕਿਸੇ ਰੁੱਖ ਦੇ ਨਾਂ ‘ਤੇ ਰੱਖਣਾ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਹੜਾ ਨਾਂ ਚੰਗਾ ਲੱਗੇਗਾ ?
ਉੱਤਰ-
ਸਾਨੂੰ ਅੰਬ ਦਾ ਰੁੱਖ ਬਹੁਤ ਪਸੰਦ ਹੈ । ਇਸ ਲਈ ਅੰਬ ਸਿੰਘ ਨਾਂ ਸਾਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਚੰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕਿਸੇ ਰੁੱਖ ਨਾਲ ਗੱਲਾਂ ਕਰ ਕੇ ਦੇਖੋ, ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਗੱਲਾਂ ਕਰਕੇ ਬਹੁਤ ਖ਼ੁਸ਼ ਹੋਵੇਗਾ ।
ਉੱਤਰ-
ਹਾਂ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਰੁੱਖ ਨਾਲ ਗੱਲਾਂ ਕਰ ਕੇ ਰੋਜ਼ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਹਾਲ-ਚਾਲ ਪੁੱਛਦਾ ਹਾਂ । ਉਹ ਵੀ ਸਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਵਾਉਂਦੇ ਹਨ ।

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਰੁਖਾਂ ਨਾਲ ਪਿਆਰ Important Questions and Answers

(i) ਬਹੁਵਿਕਲਪੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

1. ਰੁੱਖਾਂ ਨਾਲ ਕੀ ਰਿਸ਼ਤਾ ਹੈ ?
(ਉ) ਜਿਵੇਂ ਮਾਂ ਤੇ ਪਿਓ .
(ਅ) ਜਿਵੇਂ ਦਾਦਾ ਤੇ ਦਾਦੀ
(ੲ) ਜਿਵੇਂ ਮਾਮਾ ਤੇ ਮਾਮੀ
(ਸ) ਜਿਵੇਂ ਭੈਣ ਤੇ ਭਰਾ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਜਿਵੇਂ ਮਾਂ ਤੇ ਪਿਓ ।

2. ਫ਼ਲ ਕਿੱਥੋਂ ਮਿਲਦੇ ਹਨ?
(ਉ) ਰੁੱਖਾਂ ਤੋਂ ,
(ਅ) ਖੇਤਾਂ ਤੋਂ
(ੲ) ਪੌਦਿਆਂ ਤੋਂ
(ਸ) ਕਿਸੇ ਤੋਂ ਵੀ ਨਹੀਂ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਰੁੱਖਾਂ ਤੋਂ ।

3. ਪੌਦੇ ਤੇ ਰੁੱਖ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ?
(ੳ) ਆਕਸੀਜਨ
(ਅ) ਪਾਣੀ
(ਈ) ਮਿੱਟੀ
(ਸ) ਸਭ ਕੁੱਝ (ੳ), (ਅ), (ਇ) ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਆਕਸੀਜਨ ।

4. ਮੁੱਢਲੀ ਲੋੜ ਕੀ ਹੈ?
(ਉ) ਘਰ
(ਅ) ਕੱਪੜੇ
(ਇ) ‘ ਰੋਟੀ
(ਸ) ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ।
ਉੱਤਰ-
(ਸ) ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ।

5. ਪੌਦਾ ਪੂਰੇ ਜ਼ੋਰ ਨਾਲ ਹਿੱਲਿਆ ਜਿਵੇਂ ਕਹਿ ਰਿਹਾ ਹੋਵੇ,
(ਉ) ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ
(ਅ) ਬਹੁਤ ਚੰਗਾ ।
(ੲ) ਬਹੁਤ ਸੋਹਣਾ
(ਸ) ਵੈਸੇ ਹੀ ਹਿੱਲ ਰਿਹਾ ਸੀ ।
ਉੱਤਰ-
(ਉ)ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ॥

(ii) ਇੱਕ ਵਾਕ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਉੱਤਰਾਂ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਸੁਖਨ ਨੇ ਕਿਸ ਨਾਲ ਗੱਲਾਂ ਕੀਤੀਆਂ ?
ਉੱਤਰ-
ਅਮਰੂਦਾਂ ਦੇ ਬੂਟੇ ਨਾਲ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਅਮਰੂਦ ਦੇ ਬੂਟੇ ਨੂੰ ਮੰਮੀ ਜੀ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਲੱਗਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਵਧੀਆ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਅਮਰੂਦ ਦੇ ਬੂਟੇ ਨੂੰ ਦਾਦਾ ਜੀ ਕਿਹੋ ਜਿਹੇ ਲੱਗਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ, ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
ਉਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਰੁੱਖਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਕੇ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ ?
ਉੱਤਰ-
ਵਧੀਆ ॥

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 5.
ਗਰਮੀ ਵਿੱਚ ਰੁੱਖ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਹਵਾ ਦਾ ਬੁੱਲਾ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 6.
ਅਸੀਂ ਰੁੱਖਾਂ ਤੋਂ ਹੋਰ ਕੀ ਲੈਂਦੇ ਹਾਂ ?
ਉੱਤਰ-
ਫਲ ਤੇ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 7.
ਸਾਨੂੰ ਰੁੱਖਾਂ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਦੋਸਤੀ ।

(iii) ਦਿਮਾਗੀ ਕਸਰਤ

ਉੱਤਰ

(iv) ਵੱਡੇ ਉੱਤਰਾਂ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਰੁੱਖ ਤੇ ਪੌਦੇ ਕਿਉਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਰੁੱਖ ਸਾਨੂੰ ਮਨ-ਪਸੰਦ ਫਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਅੰਬ, ਸੇਬ, ਕਿੰਨੂ, ਅਨਾਰ, ਚੀਕੂ, ਬੇਰ ਤੇ ਅਮਰੂਦ ਆਦਿ । ਰੁੱਖਾਂ ਤੋਂ ਸਾਨੂੰ ਘਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਲੱਕੜੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ । ਰੁੱਖਾਂ ਤੋਂ ਸਾਨੂੰ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਖਾਣ ਵਾਲੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ । ਇਸ ਲਈ ਸਾਰੇ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ: “ਰੁੱਖਾਂ ਨੂੰ ਲਗਾਓ, ਆਪਣੇ-ਆਪ ਨੂੰ ਬਚਾਓ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਸਾਦਗੀ ਤੇ ਸੁਖਨ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਸਮਝਾਉਂਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਪੌਦੇ ਵੀ ਸਾਡੇ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ ਵਾਂਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਾਂ ਕਰਨੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ । ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਠੰਡਾ ਪਾਣੀ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪੌਦਿਆਂ ਦੇ ਪੱਤੇ ਨੂੰ ਪਾਣੀ ਨਾਲ ਸਾਫ਼ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਨਾਲ ਉਹ ਤਾਜ਼ਗੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਉਹ ਸਾਨੂੰ ਖਾਣ ਵਾਸਤੇ ਤਾਜ਼ੇ ਫਲ ਅਤੇ ਸਬਜ਼ੀਆਂ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ।

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 4 ਕਰੀਏ ਪਿਆਰ ਬਣੀਏ ਵਫ਼ਾਦਾਰ Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 4 ਕਰੀਏ ਪਿਆਰ ਬਣੀਏ ਵਫ਼ਾਦਾਰ

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਕਰੀਏ ਪਿਆਰ ਬਣੀਏ ਵਫ਼ਾਦਾਰ Textbook Questions and Answers

ਪੰਨਾ-29

ਮੌਖਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਜਿਸ ਜਗਾ ਅਸੀਂ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ, ਉਸ ਨੂੰ ਕੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਉਸਨੂੰ ਮਾਤ-ਭੂਮੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਦਰਿਆ ਵਿੱਚ ਗੰਦਗੀ ਸੁੱਟਣ ਤੋਂ ਰੋਕੋਗੇ ?
ਉੱਤਰ-
ਹਾਂ ਜੀ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸੱਚ-ਮੁੱਚ ਦੇ ਪਹਾੜ ਦੇਖੇ ਨੇ ਕਿ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ ਉੱਤੇ ਦੇਖੇ ਨੇ ?
ਉੱਤਰ-
ਹਾਂ ਜੀ, ਅਸੀਂ ਸੱਚ-ਮੁੱਚ ਪਹਾੜ ਦੇਖੇ ਹਨ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
ਤੁਸੀਂ ਕਿਹੜੀ-ਕਿਹੜੀ ਫ਼ਸਲ ਦਾ ਖੇਤ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ? .
ਉੱਤਰ-
ਅਸੀਂ ਕਣਕ, ਗੰਨੇ ਤੇ ਸਰੋਂ ਦੀ ਫ਼ਸਲ ਦੇ ਖੇਤ ਦੇਖੇ ਹਨ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 5.
ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਮਾਤ-ਭੂਮੀ ਜਾਂ ਪੰਜਾਬ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਵਾਲਾ ਗੀਤ ਸੁਣਿਆ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਜੀ ਹਾਂ, “ਮੇਰੇ ਦੇਸ਼ ਕੀ ਧਰਤੀ ਦਾ ਗੀਤ ਮੇਰਾ ਮਨਪਸੰਦ ਗੀਤ ਹੈ ।

ਪੰਨਾ-32

ਮੌਖਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਮਹਾਨ ਲੋਕ ਕੌਣ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਜੋ ਆਪਣੇ ਸੁੱਖ ਦੀ ਫ਼ਿਕਰ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ । ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਜਿਊਂਦੇ ਅਤੇ ਮਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਮਹਾਨ ਲੋਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਮਹਾਨ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਕਿਉਂਕਿ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਮਹਾਨ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੀ ਸਾਡਾ ਦੇਸ਼ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਰਸਤੇ ਅੱਗੇ ਵੱਧਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਖ਼ਾਲੀ ਥਾਂਵਾਂ ਭਰੋ : ਆਪਣੇ ਸੁੱਖ ਦੀ ਫ਼ਿਕਰ ਕਦੇ ਉਹ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ।
ਉੱਤਰ –
ਆਪਣੇ ਸੁੱਖ ਦੀ ਫ਼ਿਕਰ ਕਦੇ ਉਹ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ । ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਨੇ ਜਿਉਂਦੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਮਰਦੇ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
ਮਿਲਾਨ ਕਰੋ : ਸੰਵਿਧਾਨ – ਏ.ਪੀ.ਜੇ. ਅਬਦੁਲ ਕਲਾਮ
ਸੇਵਾਂ – ਡਾ. ਬੀ.ਆਰ. ਅੰਬੇਡਕਰ
ਫਾਂਸੀ – ਮਦਰ ਟਰੇਸਾ
ਵਿਗਿਆਨ – ਸ਼ਹੀਦ ਭਗਤ ਸਿੰਘ ।
ਉੱਤਰ-

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 5.
ਇਹਨਾਂ ਮਹਾਨ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਤੁਸੀਂ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਹੋਰ ਕਿਹੜੇ ਮਹਾਨ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਨਾਮ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ ?
ਉੱਤਰ-
ਮਹਾਤਮਾ ਗਾਂਧੀ ਜੀ, ਲਾਲਾ ਲਾਜਪਤ ਰਾਏ, ਝਾਂਸੀ ਦੀ ਰਾਣੀ ਲਕਸ਼ਮੀ ਬਾਈ, ਪੰਡਿਤ ਜਵਾਹਰ ਲਾਲ ਨਹਿਰੂ ਆਦਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਹਾਨ ਲੋਕ ਹਨ ।

ਪੰਨਾ-33

ਮੌਖਿਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਸਾਰਾ ਸੰਸਾਰ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ?
(ਉ) ਜਿੱਥੇ ਪਿਆਰ ਹੀ ਪਿਆਰ ਹੋਵੇ
(ਅ) ਜਿੱਥੇ ਜੰਗ ਲੱਗੀ ਹੋਵੇ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਜਿੱਥੇ ਪਿਆਰ ਹੀ ਪਿਆਰ ਹੋਵੇ ।

2. ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਬੋਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ?
(ਉ) ਜੋ ਮੂੰਹ ਵਿਚ ਆਵੇ
(ਅ) ਸਿਰਫ਼ ਚੰਗੇ ਬੋਲ ।
ਉੱਤਰ-
(ਅ) ਸਿਰਫ਼ ਚੰਗੇ ਬੋਲ ।

3. ਇਹ ਦੁਨੀਆ ਇਕ ਪਰਿਵਾਰ ਵਾਂਗ ਕਦੋਂ ਹੋਵੇਗੀ ?
(ਉ) ਜਦੋਂ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਰਹਿਣਗੇ
(ਅ) ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਇੱਕ-ਦੂਜੇ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਨਹੀਂ ਕਰਨਗੇ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਜਦੋਂ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਰਹਿਣਗੇ ।

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB ਕਰੀਏ ਪਿਆਰ ਬਣੀਏ ਵਫ਼ਾਦਾਰ Important Questions and Answers

(i) ਬਹੁਵਿਕਲਪੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

1. ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ?
(ੳ) ਪਹਾੜ ਨੂੰ ਕੱਟਣਾ
(ਅ) ਦਰਿਆ ਵਿਚ ਗੰਦ ਸੁੱਟਣਾ
(ਈ) ਜੰਗਲਾਂ ਨੂੰ ਕੱਟਣਾ
(ਸ) ਇਹ ਸਾਰਾ ਕੁੱਝ ।
ਉੱਤਰ-
(ਸ) ਇਹ ਸਾਰਾ ਕੁੱਝ ।

2. ਪੰਡਿਤ ਜਵਾਹਰ ਲਾਲ ਨਹਿਰੂ
(ਉ) ਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਸਨ
(ਅ) ਸਿਰਫ਼ ਖੁਦ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਸਨ
(ਈ) ਕਿਸੇ ਦੇ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਸਨ ।
(ਸ) ਉਪਰੋਕਤ ਕੋਈ ਨਹੀਂ ।
ਉੱਤਰ-
(ਉ) ਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਸਨ |

3. ਮਹਾਨ ਲੋਕ ਕੌਣ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ?
(ਉ) ਜੋ ਦੂਜਿਆਂ ਲਈ ਵੱਡਾ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
(ਅ) ਜੋ ਆਪਣੇ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ
(ਈ) ਜੋ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ।
(ਸ) ਜੋ ਕਿਸੇ ਦਾ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੋਚਦੇ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ) ਜੋ ਦੂਜਿਆਂ ਲਈ ਵੱਡਾ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

4. ਸ਼ਹੀਦ ਕੌਣ ਸਨ ?
(ਉ) ਡਾ: ਬੀ. ਆਰ. ਅੰਬੇਡਕਰ
(ਅ) ਸਰਦਾਰ ਭਗਤ ਸਿੰਘ
(ਈ) ਮਦਰ ਟਰੇਸਾ
(ਸ) ਕੋਈ ਵੀ ਨਹੀਂ ।
ਉੱਤਰ-
(ਅ) ਸਰਦਾਰ ਭਗਤ ਸਿੰਘ ।।

5. ਸਰਦਾਰ ਭਗਤ ਸਿੰਘ ਦੇ ਸਾਥੀ ਕੌਣ ਸਨ ?
(ਉ) ਗਰੀਬ
(ਅ) ਮਜ਼ਦੂਰ
(ਇ) ਔਰਤਾਂ
(ਸ) ਰਾਜਗੁਰੂ ਅਤੇ ਸੁਖਦੇਵ । .
ਉੱਤਰ-
(ਸ) ਰਾਜਗੁਰੂ ਅਤੇ ਸੁਖਦੇਵ ॥

6. ਸਾਨੂੰ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ?
(ੳ) ਮਿਲ-ਜੁਲ ਕੇ
(ਅ) ਲੜਾਈ ਕਰ ਕੇ
(ਇ) ਨਰਾਜ਼ ਹੋ ਕੇ
(ਸ) ਕੌੜਾ ਬੋਲ ਕੇ ।
ਉੱਤਰ-
(ੳ), ਮਿਲ-ਜੁਲ ਕੇ ।

(ii) ਇੱਕ ਵਾਕ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਉੱਤਰਾਂ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਮਹਾਨ ਲੋਕ ਕੌਣ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਜੋ ਵੱਡੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਸੇਵਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਕਿਸ ਵਿਚ ਸੀ ?
ਉੱਤਰ-
ਮੰਦਰ ਟਰੇਸਾ ਵਿਚ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 3.
ਸੰਵਿਧਾਨ ਕਿਸਨੇ ਬਣਾਇਆ ਸੀ ?
ਉੱਤਰ-
ਡਾ: ਬੀ. ਆਰ. ਅੰਬੇਡਕਰ ਜੀ ਨੇ ॥

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 4.
ਦੇਸ਼ ਲਈ ਮਰਨ ਦਾ ਜਜ਼ਬਾ ਕੌਣ ਰੱਖਦਾ ਸੀ ?
ਉੱਤਰ-
ਸਰਦਾਰ ਭਗਤ ਸਿੰਘ ॥

(iii) ਦਿਮਾਗੀ ਕਸਰਤ :

ਉੱਤਰ-

(iv) ਵੱਡੇ ਉੱਤਰਾਂ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨ :

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 1.
ਸਾਡੇ ਸਾਰਿਆਂ ਵਿਚ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਪਿਆਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ?
ਉੱਤਰ-
ਮਿਲ-ਜੁਲ ਕੇ ਰਹਿਣ ਵਾਲਾ, ਖ਼ੁਸ਼ੀਆਂ ਦੇਣ ਵਾਲਾ, ਇਕ-ਦੂਜੇ ਉੱਤੇ ਇਤਬਾਰ, ਸਭ ਨਾਲ ਮਿੱਠਾ ਬੋਲਣਾ ਜਿਹਾ ਪਿਆਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਦੁਨੀਆ ਇਕ ਪਰਿਵਾਰ ਵਾਂਗ ਹੀ ਹੈ । ਸਾਨੂੰ ਸਭ ਨੂੰ ਮਿਲ-ਜੁਲ ਕੇ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਸ਼ਨ 2.
ਮਹਾਨ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ ?
ਉੱਤਰ-
ਮਹਾਨ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸਾਨੂੰ ਦੇਸ਼ ਸੇਵਾ, ਲੋਕ ਸੇਵਾ, ਮਿਹਨਤ, ਸਾਦਗੀ ਤੇ ਉੱਚੇ ਵਿਚਾਰ ਰੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ।