Class 3

Punjab State Board PSEB 3rd Class EVS Book Solutions Chapter 6 Colourful Leaves Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 EVS Chapter 6 Colourful Leaves

EVS Guide for Class 3 PSEB Colourful Leaves Textbook Questions and Answers

Page-34

Activity 1.

Identify leaves in the given figures and write their names from the given list:

Answer:
1. Banana
2. Mint
3. Peepal
4. Lotus
5. Neem
6. Guava
7. Banyan
8. Eucalyptus.

Page-35

Activity-2.

Collect some aromatic leaves around you like – tulsi, mint, tejpatta, kikar (acacia), spearmint,dhaniya (coriander), neem, lemon leaves, methi leaves and keeping your eyes closed, try to identify them by their smell. Students should also be explained in detail about the usage of these leaves.
Answer:
Do it yourself.

Page-36

Activity 3.

In the riddle given below, the names of a few eatables are hidden in which some are aromatic leaves. Identify these eatables and note down in the given space.

Answer:
1. Soup,
2. Rice,
3. Curd,
4. Meat,
5. Curry,
6. Pizza.

Question 1.
Name three plants the leaves of which you recognise?
Answer:
Peepal, Banana, Guava.

Question 2.
How many colours of leaves have you seen?
Answer:
Green, Purple.

Page-37

Question 3.
Tick (✓) the right and cross (✗) the wrong sentences:
(a) We should prepare manure by plucking leaves from trees.
Answer:
(✗)

(b) We should burn leaves collected from the house.
Answer:
(✗)

(c) We should prepare manure from leaves, vegetables and fruit skins.
Answer:
(✓)

(d) All leaves are green.
Answer:
(✗)

(e) All leaves are not of same shape.
Answer:
(✓)

Question 4.
Fill in the blanks: (Neem, polluted, Henna)

(a) Air becomes ……………………….. when leaves are burnt.
Answer:
polluted,

(b) ……………………….. is applied on hands on many occasions.
Answer:
henna,

(c) …………………………………….. leaves taste bitter.
Answer:
neem.

Question 5.
Tick (✓) the right answer.

(a) Leaves of trees fall in which season?
(i) Spring
(ii) Rainy
(iii) Autumn
Answer:
(iii) Autumn

(b) Which tree has big leaves?
(1) Sheesham
(ii) Banyan
(iii) Neem
Answer:
(ii) Banyan

(c) Which leaves are used to prepare sauce?
(i) Banana
(ii) Mint
(iii) Guava I I
Answer:
(ii) Mint

(d) Manure is made of?
(i) Leaves
(ii) Bricks
(iii) Polythene
Answer:
(i) Leaves

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Question 6.
Mind Mapping:

Answer:

EVS Guide for Class 3 PSEB Colourful Leaves Important Questions and Answers

Multiple Choice Questions

Question 1.
Which dried leaves are placed in boxes while storing clothes?
(a) Peepal
(b) Neem
(c) Oak
(d) Rosewood.
Answer:
(b) Neem.

Question 2.
If we bum the fallen leaves of trees then air becomes:
(a) dry
(b) polluted
(c) cool
(d) fresh.
Answer:
(b) polluted.

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
When do trees shed their leaves?
Answer:
In autumn season.

Question 2.
Should we set the shed leaves on fire?
Answer:
No, it will cause pollution.

Fill in the blanks

1. Mint has very pleasant ………………………… .
Answer:
smell,

2. We can produce ………………………… from fallen tree leaves.
Answer:
manure.

Match the column

1. Small leave	(a) Peepal
2. Big leave	(b) Banana
3. Long leave	(c) Neem.

Answer:

1. Small leave	(c) Neem.
2. Big leave	(a) Peepal
3. Long leave	(b) Banana

Long Answer Type Question

Question 1.
Should we set the shed leaves and agricultural remains on fire?
Answer:
No, we should not do this because it will pollute the air. There will be difficulty in breathing.

Punjab State Board PSEB 3rd Class EVS Book Solutions Chapter 5 Plants – Our Friends Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 EVS Chapter 5 Plants – Our Friends

EVS Guide for Class 3 PSEB Plants – Our Friends Textbook Questions and Answers

Page – 25

Activity-1.

In the above pictures, children have identified the plants. Pictures of guava, pumpkin, date palm, and poplar are given below. Write the correct name below the each picture.

Answer:
1. Datepaim,
2. Guava,
3. Pumpkin,
4. Poplar.

Page – 27

Question 1.
Name two trees having trunks of different colours.
Answer:
Kikar, Safeda.

Question 2.
Name two trees having the shape of an umbrella.
Answer:
Neem, Burmese-dek.

Question 3.
Name two long and straight trees.
Answer:
Safeda, dates.

Question 4.
Name two plants which spread on land.
Answer:
Pumpkin, watermelon.

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Activity-2.

Now circle the below-listed items/material which we get from plants or trees.

Shadow	Medicines
Fruits	Ice-cream
Wood	Pen
Breeze	Cotton
Cycle	Bird’s nest
Raw food	Turmeric

Answer:

Question 5.
Name any two parts of a plant.
Answer:
Roots, stems, leaves, flowers.

Page – 31

Question 6.
Name two things we get from plants.
Answer:
Fruits, flowers, gum, wood, medicines.

Question 7.
Fill in the blanks : (Sour, cold, umbrella, purify, vine)
(a) Plants help to ………………………. the dirty air.
Answer:
purify,

(b) Kinnow, Orange, Lemon, etc., are ………………………. fruits.
Answer:
sour,

(c) Pumpkin ………………………… spreads over the land.
Answer:
vine,

(d) Burma Dek looks like an ……………………….. .
Answer:
umbrella,

(e) Apple plants grow in ………………………… regions.
Answer:
cold.

Question 8.
Match the following :

(a) Bears saffron flower gives shade without leaves, name the tree.	Sugarcane
(b) Sweet seed in wooden shell guess the plant and tell.	Neem
(c) A stick stands in the field when chewed sweet juice it yields.	Kareer
(d) Bitter branches but fruit sweet, bitter leaves nature too sweet.	Almond

Answer:

(a) Bears saffron flower gives shade without leaves, name the tree.	Kareer
(b) Sweet seed in wooden shell guess the plant and tell.	Almond
(c) A stick stands in the field when chewed sweet juice it yields.	Sugarcane
(d) Bitter branches but fruit sweet, bitter leaves nature too sweet.	Neem

Question 9.
Tick (✓) the right answer :

(a) Which part of a plant holds the soil?
(i) Leaves
(ii) Roots
(iii) Flowers
Answer:
(ii) Roots

(b) Who eats food of our crops?
(i) Gaajar Booti
(ii) Acacia
(iii) Neem
Answer:
(i) Gaajar Booti

(c) What is Soil Erosion?
(i) Floods
(ii) Drying of trees
(iii) Washing away of the topsoil
Answer:
(iii) Washing away of the topsoil

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Question 10.
Tick the right (✓) or cross (✗) the wrong sentences :

(a) We should plant more and more trees.
Answer:
(✓)

(b) Trees need no care.
Answer:
(✗)

(c) Pesticides pollute earth, air and water.
Answer:
(✓)

EVS Guide for Class 3 PSEB Plants – Our Friends Important Questions and Answers

Multiple Choice Questions

Question 1.
Whose stem is thickest?
(a) Rose
(b) Peepal
(c) Marigold
(d) Money plant.
Answer:
(b) Peepal.

Question 2.
Apple is a plant:
(a) grown in dry areas
(b) grown in cold areas
(c) grown in hot areas
(d) grown in deserts.
Answer:
(b) grown in cold areas.

Short Answer Type Questions

Question 1.
What happens to our earth if water level decreases?
Answer:
It turns sandy.

Question 2.
Which type of grass grows automatically?
Answer:
Gajar grass.

Mind Game

Answer:

Long Answer Type Question

Question 1.
Recognize the plant parts and write their names.
Answer:

Punjab State Board PSEB 3rd Class EVS Book Solutions Chapter 4 Let us Play Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 EVS Chapter 4 Let us Play

EVS Guide for Class 3 PSEB Let us Play Textbook Questions and Answers

Page – 18,19

Activity-1.

What are these children doing? Playing! Let’s see what are they playing. Find and write below the pictures :

Bhanda – Bhandaria Kinna Ku Bhar

Page-20

Activity-1.

Name of some games are written below. Out of these, mark (✓) the games, which you have ever played. Write whether they are outdoor or indoor games.

Games	Outdoor/ Indoor	Played /not played.
Chess	………………………………….	………………………………….
Kabbadi	………………………………….	………………………………….
Hide and Seek	………………………………….	………………………………….
Carrom Board	………………………………….	………………………………….
Hockey	………………………………….	………………………………….
Gulli-Danda	………………………………….	………………………………….
Kho-Kho	………………………………….	………………………………….

Answer:

Games	Outdoor/ Indoor	Played /not played
Chess	Indoor	✓
Kabbadi	Outdoor	✓
Hide and Seek	Outdoor	✗
Carrom Board	Indoor	✓
Hockey	Outdoor	✓
Gulli-Danda	Outdoor	✗
Kho-Kho	Outdoor	✓

Activity-2.

Write about your favorite game:
Answer:
Do it yourself.

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Activity-3.

Ask your elders, which J games they used to play in their childhood?
Answer:
My father played cricket and my grandfather played hockey.

Activity-4.

Your family members must be doing some works during their free time. Let us write what they do.

Member	Work
(a) Father	Play games on computer
(b) Mother	Sewing and embroidery
(c) Grandfather	Playing cards
(d) Grandmother	Cooking
(e) Sister	Learns embroidery.

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Question 1.
What do you do in free time?
Answer:
I read story books.

Question 2.
Which is your favorite game?
Answer:
My favorite game is hockey.

Question 3.
Fill in the blanks : (Hockey, marbles, healthy, entertain.)
(a) Games ………………………………. us.
Answer:
Entertain,

(b) We can play …………………………. sitting in a room.
Answer:
marbles,

(c) …………………………. needs open ground.
Answer:
Hockey,

(d) Games keep us ………………………….. .
Answer:
healthy.

Question 4.
Tick (✓) the right and cross (✗) the wrong sentences :

(a) All games are played outside.
Answer:
(✗)

(b) Games waste our time.
Answer:
(✗)

(c) Games and sports have some rules.
Answer:
(✓)

(d) It is good to quarrel while playing.
Answer:
(✗)

Question 5.
Make a list according to the following:

Team games	Individual games
1 …………………………	…………………………………
2. ………………………….	…………………………………
3. ……………………………	…………………………………
4. ……………………………..	…………………………………
5. ……………………………..	…………………………………

Answer:

Team games	Individual games
1. Cricket	Race
2. Volleyball	Long Jump
3. Football	Squash
4. Kho-Kho	Table Tennis
5. Basketball	Badminton

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Question 6.
Mind Mapping :

Answer:

EVS Guide for Class 3 PSEB Let us Play Important Questions and Answers

Multiple Choice Questions

Question 1.
The game which is played in the room is?
(a) Kho-Kho
(b) Cricket
(c) Carrom Board
(d) Volleyball.
Answer:
(c) Carrom Board.

Question 2.
Two girls move very fast in a circle while catching each other’s hand in cross position, what is this game?
(a) Chess
(b) Pithoo Garm
(c) Kikli
(d) None.
Answer:
(c) Kikli.

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
How many players play chess?
Answer:
Two players.

Question 2.
What are the benefits of playing games?
Answer:
One remains fit healthwise.

true false

1. We play chess in the open ground.
Answer:
✗

2. We play hockey in the room.
Answer:
✗

3. Playing games is only waste of time.
Answer:
✗

4. We should divide time properly between sports and studies.
Answer:
✓

Match the column

1. Chess	(a) In the ground
2. Cricket	(b) Local game
3. Oonch neech	(c) In the room.

Answer:

1. Chess	(c) In the room.
2. Cricket	(a) In the ground
3. Oonch neech	(b) Local game

Long Answer Type Question

Question 1.
Write about any one game which is played in the field?
Answer:
Football is a game which is played in the field. In this game, players hit the ball by their feet and try to cross the goal post of the other team. The other team players also try the same.

Punjab State Board PSEB 3rd Class EVS Book Solutions Chapter 3 Professionals Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 EVS Chapter 3 Professionals

EVS Guide for Class 3 PSEB Professionals Textbook Questions and Answers

Page-14

Activity-1.

Below are some pictures. With the help of your teacher write a short note about them.

Repairs shoes, Polish shoes.

This is a grocery shop. We can buy things for daily needs.

It is a common place where people sit in their leisure time and chat with each other. Some play with playing cards.

Page-15

Activity-2.

What jobs are done by the different members of your family?

Family Member	Jobs/Task
Father	Doctor
Mother	Teacher
Grandparents	Farmer/Nurse
Brother	Policeman

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Question 5.
What is the work of a singer?
Answer:
Singer sings songs and entertains us.

Question 6.
Match the following :

(i) One who makes sweets	(a) Milkman
(ii) One who sells milk	(b) Nurse
(iii) One who builds houses	(c) Farmer
(iv) One who grows crops	(d) Sweet maker
(v) One who looks after the patients	(e) Mason

Answer:

(i) One who makes sweets	(d) Sweet maker
(ii) One who sells milk	(b) Nurse
(iii) One who builds houses	(c) Farmer
(iv) One who grows crops	(a) Milkman

Question 7.
Tick (✓) the right answer :

(i) Who mends the shoes?
(a) Cobbler
(b) Mason
(c) Tailor
Answer:
(a) Cobbler,

(ii) What do we call the person who stitches clothes?
(a) Cobbler
(b) Tailor
(c) Mason
Answer:
(b) Tailor,

(iii) What do we call the person who flies an aeroplane?
(a) Driver
(b) shopkeeper
(c) Pilot
Answer:
(c) Pilot.

Question 8.
Fill in the Blanks : (doctor, chowkidar, teacher.)
(i) …………………………….. keeps watch.
Answer:
Chowkidar,

(ii) A ……………………… teaches in the school.
Answer:
teacher,

(iii) A ………………………. treats the patients.
Answer:
doctor.

Question 9.
Paste photos of different professionals on a chart.
Answer:
Do it yourself.

EVS Guide for Class 3 PSEB When Grandfather was Young Important Questions and Answers

Multiple Choice Questions

Question 1.
Where do the older people sit and take part in general talkings?
(a) In house
(b) In Satth
(c) On the roof
(d) In shop.
Answer:
(b) In Satth.

Question 2.
Work of a nurse in hospital is :
(a) to read newspaper
(b) to fill the information
(c) to write bills
(d) to take care of patients.
Answer:
(d) to take care of patients.

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
One who builds house is known as?
Answer:
Mason.

Question 2.
Which are the places, where many of the marriage celebrations are done now-a-days?
Answer:
Now-a-days marriage celebrations are taking place in marriage palaces.

True /False

1. Mason builds houses.
Answer:
✓

2. Workers earn money by doing work.
Answer:
✓

Mind Game

Answer:

Long Answer Type Question

Question 1.
What were the children doing at the gate of the palace?
Answer:
Children were selling balloons and also were begging for money.

Punjab State Board PSEB 3rd Class EVS Book Solutions Chapter 2 When Grandfather was Young Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 EVS Chapter 2 When Grandfather was Young

EVS Guide for Class 3 PSEB When Grandfather was Young Textbook Questions and Answers

Page-8

Question 1.
What do you do for your grandparents?
Answer:
I bring food, water, etc. for them, and I read the newspaper for them.

Question 2.
What do your grandparents do j for you?
Answer:
My grandfather leaves me to t school, my grandmother prepares food for me, some times tell me stories.

Question 3.
Why do old people need our help?
Answer:
In old age, senses like seeing, memory, listening, etc., and the body becomes weak. Thus they need our help.

Page – 9

Activity-1.

Blindfold One child. Other children will go to him one by one and he will try to recognize by touching them. He may recognize many of them, j While doing this, some children may laugh or would say something and so they may be recognized easily. Students will learn that what can not be seen, can j be recognized by touching or hearing.
Answer:
Do it yourself.

Page – 10

Question 4.
Name the script which is read with touch.
Answer:
Braille script.

Question 5.
Who developed Braille Script?
Answer:
Louis Braille.

Activity-2.

We can convey our messages to others through signs without speaking. In these figures something is being said: recognize and write.

Answer:
1. Stop,
2. Keep silent,
3. we won.

Page – 11 – 12

Activity-3.
Students, if you have to say following statements through your actions, how will you convey without speaking?
1. I want to drink water.
2. I want to eat something
3. Go away.
4. Stand up.
5. Come here.
Answer:
Do it yourself.

Question 6.
Fill in the Blanks : (Look after, touching, read, stories.)

(i) It becomes difficult to …………………………………. with weak eye-sight.
Answer:
read,

(ii) Grandparents tell us …………………………… .
stories,

(iii) With practice, we can recognize things by …………………. .
Answer:
touching,

(iv) We should …………………………… our grandparents.
Answer:
look after.

Question 7.
Tick (✓) the right and cross (✗) the wrong sentence :

(i) We should respect our elders.
Answer:
(✓)

(ii) We should not imitate the children, who cannot speak or hear.
Answer:
(✓)

(iii) We should play with our eyes closed.
Answer:
(✗)

(iv) The people who cannot speak, communicate in sign language.
Answer:
(✓)

Question 8.
Match the following :

(i) Louis Braille	(a) Sign language
(ii) Weak Body	(b) Braille Script
(iii) Communicating	(c) Old age with indications

Answer:

(i) Louis Braille	(b) Braille Script
(ii) Weak Body	(c) Old age with indications
(iii) Communicating	(a) Sign language

Evs Guide for Class 3 PSEB When Grandfather was Young Important Questions and Answers

Multiple Choice Questions

Question 1.
What is that which Raju read for his Dadaji?
(a) Newspaper
(b) Story
(c) Books
(d) Nothing.
Answer:
(a) Newspaper.

Question 2.
Braille alphabets can be read :
(a) by seeing
(b) by recognizing the alphabet
(c) by touching
(d) from a distance.
Answer:
(c) by touching.

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
In which age our body becomes very weak?
Answer:
When we reach our old age.

Fill in the blanks
1. Jagjit can study using the language of …………………………… .
Answer:
signs

2. Louis Brail was very …………………………………. of reading.
Answer:
fond.

Long Answer Type Question

Question 1.
Jagjit was unable to listen, what was the reason?
Answer:
When he was child he became very sick because of this sickness he lost his power of listening.

Punjab State Board PSEB 3rd Class EVS Book Solutions Chapter 1 Family & Relations Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 EVS Chapter 1 Family & Relations

EVS Guide for Class 3 PSEB Family & Relations Textbook Questions and Answers

Page-3

Activity-1.

How many members are there in your family? Give their names and also write their relation with you.

Name	Relation with you
Ravi	……………………………
Monika	……………………………
Suruchi	……………………………
Atul	……………………………

Answer:

Name	Relation with you
Ravi	Father
Monika	Mother
Suruchi	Myself
Atul	Brother

Activity-2.

Ask an old member of your family whether he/she was a member of this family in his/her childhood also.
Answer:
Do it yourself.

Question 1.
Should Rani go to school or look after her brothers at home?
Answer:
Rani should go to school.

Page-5

Question 2.
Whom does your face resemble within your family?
Answer:
With my mother.

Page-6

Question 3.
Fill in the blanks : (increases, the proper place, germs, Nana-Nani, small.)

(i) There are …………………………… on dirty hands.
Answer:
germs,

(ii) After baby’s birth, the number of family members …………………………. .
Answer:
increases,

(iii) After use the things must be kept at their ……………………………. .
Answer:
proper place,

(iv) Kiran has a ……………………… family.
Answer:
small,

(v) Your mother is the daughter of your ………………………….. .
Answer:
Nana-Nani.

Question 4.
Match the following:

1. Mother	(a) Fuffar
2. Mama	(b) Masar (Maternal Uncle)
3. Bhua	(c) Father
4. Elder Uncle	(d) Mami (Maternal Aunt)
5. Massi	(e) Elder Aunt

Answer:

1. Mother	(c) Father
2. Mama	(b) Masar (Maternal Uncle)
3. Bhua	(a) Fuffar
4. Elder Uncle	(e) Elder Aunt
5. Massi	(d) Mami (Maternal Aunt)

Question 5.
Tick (✓) the right answer:

(i) What is your grandfather’s father to you?
(a) Uncle
(b) Great grandfather
(c) Nanaji.
Answer:
(b) Great grandfather,

(ii) What is the relationship of your grandmother with your mother?
(a)Bhua
(b) Massi
(c) Mother-in-law
Answer:
(c) Mother-in-law,

(iii) What is the relation of your father’s sister with you?
(a) Massi
(b) Bhua
(c) Sister
Answer:
(b) Bhua,

(iv) What is your mother’s sister to you?
(a) Bhua
(b) Massi
(c) Aunt
Answer:
(b) Massi.

Evs Guide for Class 3 PSEB Family & Relations Important Questions and Answers

Multiple choices Questions

Question 1.
Who was the person whom Dippu was missing a lot?
(a) Mother
(b) Mami
(c) Bua
(d) Friend.
Answer:
(a) Mother.

Question 2.
Grandmother told that we should ……………………… before and after meals :
(a) Wash our hands with soap
(b) Not wash our hands
(c) Wear new clothes
(d) take bath.
Answer:
(a) Wash our hands with soap.

Very Short Answer Type Questions

Question 1.
What type of house Kuldeep had?
Answer:
Very big house.

Question 2.
Where did Deppu go after taking his meals?
Answer:
For playing.

Fill in the blanks

1. Kiran’s mother is a ……………………………… in a school.
Answer:
Teacher,

2. Your father’s brother is your ………………………… .
Answer:
Chacha.

True/False

1. Sharan’s sister did not know how to sing.
Answer:
✗,

2. Pammi lived in her nanke house (maternal side).
Answer:
✓.

Mind Game

Answer:

Long Answer Type Questions

Question 1.
Write about Rani’s family?
Answer:
Rani has two brothers and three sisters. Her father is a labourer. Her mother 5 is a housekeeper.

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 9 आओ पुस्तकें पढ़ें Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 9 आओ पुस्तकें पढ़ें

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB आओ पुस्तकें पढ़ें Textbook Questions and Answers

पृष्ठ-55

प्रश्न-उत्तर

प्रश्न 1.
इस पाठ में किस का सन्देश सुनाया गया है ?
उत्तर-
स्कूल के पुराने विद्यार्थी जसपाल का। वह कहता है कि स्कूल आने से डरना नहीं चाहिए। अध्यापकों की आज्ञा का पालन करना चाहिए। पुस्तकों से प्रेम करना चाहिए।

प्रश्न 2.
जसपाल सिंह ने अपने पुराने स्कूल के लिए मोह (प्यार) से क्या भेजा ?
उत्तर-
जसपाल सिंह ने अपने पुराने स्कूल के लिए प्यार से कुछ पुस्तकें भेजी।

प्रश्न 3.
अपने स्कूल रीडिंग कार्नर में पढ़ी दो पुस्तकों के नाम लिखो।
उत्तर-

1. स्वागत ज़िन्दगी,
2. इर्द-गिर्द की जानकारी।

पृष्ठ-56

मौखिक प्रश्न

प्रश्न 1.
अपने किसी पालतू जानवर के बारे में जानकारी दें।
उत्तर-
हमारे घर में टॉमी नाम का एक कुत्ता है। वह बहुत प्यारा और वफ़ादार है। हम उसका एक बच्चे की तरह ध्यान रखते हैं। समय पर टीका लगवाते हैं।

प्रश्न 2.
पालतू जानवर की देखभाल कैसे करनी चाहिए ?
उत्तर-
पालत जानवर को सही समय पर खाना | देकर देखभाल करनी चाहिए। उसका ध्यान बच्चे की तरह रखना चाहिए। समय पर टीकाकरण करवाना चाहिए।

प्रश्न 3.
अपने आस-पास के पालतू जानवरों की एक सूची बनाएं।
उत्तर-

• कुत्ता
• गाय
• घोड़ा
• बिल्ली आदि |

पृष्ठ-58

निम्नलिखित पंक्तियां पढ़कर रिक्त स्थान के लिए उपयुक्त शब्द चुनकर सही (✓) का चिन्ह लगाएं:

1. पापा जी मुझे ले. दें, आप ……………………किताबें।
(क) दो
(ख) पाँच
(ग) चार
(घ) तीन।
उत्तर-
(ग) चार (✓)।

2. बड़ा ही हमें बांटती यह ……………………… किताबें।
(क) प्यार
(ख) आचार
(ग) अनार
(घ) भार।
उत्तर-
(क) प्यार (✓)।

3. पढ़ेगा मेरा मित्र भी ………… किताबें।
(क) करतार
(ख) अवतार
(ग) जगतार
(घ) सरदार।
उत्तर-
(ख) अवतार (✓)।

4. करें यह संसार में …………………… किताबें।
(क) कलाकार
(ख) व्यापार
(ग) सरकार
(घ) चमत्कार।
उत्तर-
(घ) चमत्कार (✓)।

मौखिक प्रश्न –

प्रश्न 1.
रीडिंग-कार्नर में से चार पुस्तकों के नाम बताएं।
उत्तर-

1. स्वागत जिंदगी
2. इर्द-गिर्द की जानकारी
3. विज्ञान की पुस्तक
4. सामाजिक विज्ञान की पुस्तक।

प्रश्न 2.
अपनी मनपसन्द कविता का नाम दें।
उत्तर-
चार किताबें’ मेरी मनपसन्द कविता है।

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB आओ पुस्तकें पढ़ें Important Questions and Answers

(i) बहुविकल्पीय प्रश्न :

1. आपकी सफलता में बड़ी चीजें हैं :
(क) पुस्तकें
(ख) अध्यापक
(ग) माता-पिता
(घ) उपरोक्त सभी।
उत्तर-
(घ) उपरोक्त सभी।

2. पढ़ाई से हम :
(क) ज्ञान तथा विज्ञान से जुड़े
(ख) यह हमें ज़िन्दगी का पाठ पढ़ाती
(ग) इससे हम रिश्तेदार के साथ बातचीत कर सके
(घ) कोई नहीं।
उत्तर-
(क) ज्ञान तथा विज्ञान से जुड़े।

3. शिक्षा प्रतियोगिताओं में हमें ईनाम में मिलती।
(क) पुस्तकें
(ख) पढ़ाई
(ग) स्कूल
(घ) कोई नहीं।
उत्तर-
(क) पुस्तकें।

4. पालतू जानवर का नाम :
(क) मोती
(ख) टोमी
(ग) रोमी (घ) शेरू।
उत्तर-
(क) मोती।

(ii) एक वाक्य से छोटे उत्तरों वाले प्रश्न :

प्रश्न 1.
कितनी पुस्तकों के बारे में बताया गया है ?
उत्तर-
चार।

प्रश्न 2.
पहली पुस्तक हमें क्या बताती है ?
उत्तर-
सम्मान।

प्रश्न 3.
दूसरी पुस्तक हमें क्या बताती है ?
उत्तर-
देश सेवा के बारे में।

प्रश्न 4.
तीसरी पुस्तक हमें क्या बताती है ?
उत्तर-
मातृ-भाषा के बारे में।

प्रश्न 5.
चौथी पुस्तक हमें क्या बताती है ?
उत्तर-
हरियाली के बारे में।

प्रश्न 6.
पालतू जानवरों के बारे में किसकी कहानी है ?
उत्तर-
मोती कुत्ते की।

प्रश्न 7.
कक्षा में कौन आश्चर्यचकित हो गया । था ?
उत्तर-
शिक्षक।

प्रश्न 8.
क्या पालतू जानवरों को स्कूल लाने की आज्ञा है ?
उत्तर-
नहीं।

प्रश्न 9.
क्या पालतू जानवरों की देखभाल की जानी चाहिए ?
उत्तर-
हाँ।

प्रश्न 10.
मोती कुत्ते को देखने पर बच्चे कैसा महसूस करते हैं ?
उत्तर-
डर रहे हैं।

प्रश्न 11.
कौन-सी तीन चीजें बहुत बड़ी हैं ?
उत्तर-

1. माता-पिता
2. शिक्षक
3. पुस्तकें।

(iii) बड़े उत्तरों वाले प्रश्न :

प्रश्न 1.
जसपाल सिंह का कहानी संदेश क्या शिक्षा देता है ?
उत्तर-
जसपाल सिंह का कहानी संदेश यह शिक्षा देता है कि हमें माता-पिता, शिक्षकों तथा पुस्तकों से मार्गदर्शन लेकर जीवन में आगे बढ़ना चाहिए।

प्रश्न 2.
‘मोती’ कहानी हमें क्या बताती है ?
उत्तर-
यह कहानी हमें पालतू जानवरों के साथ प्रेम से रहने तथा उनकी देखभाल करना बताती है।

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 8 आओ सड़क पर चलें Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 8 आओ सड़क पर चलें

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पृष्ठ-50

मौखिक प्रश्न

प्रश्न 1.
ट्रैफिक चिन्हों से क्या अभिप्राय है ?
उत्तर-
ट्रैफिक चिन्ह हमें जानकारी देते हैं कि सड़क पर चलते समय स्वयं भी सुरक्षित तथा दूसरों को भी सुरक्षित रखा जा सके।

प्रश्न 2.
क्या हमें ट्रैफिक चिन्हों का पालन करना चाहिए ?
उत्तर-
हां, हमें ट्रैफिक चिन्हों का पालन करना चाहिए। नीचे कुछ ट्रैफिक चिन्ह दिए गए हैं-

मौखिक प्रश्न

प्रश्न 1.
कविता में क्या करने को कहा गया
उत्तर-
कविता में ट्रैफिक चिन्हों का पालन करने के लिए कहा गया है।

प्रश्न 2.
कविता में क्या नहीं करने के लिए कहा गया है ?
उत्तर-
कविता में गलत दिशा में न जाने के लिए कहा गया है। |

पृष्ठ-52

मौखिक प्रश्न

प्रश्न 1.
बच्चे कौन-सा खेल खेलते हैं ?
उत्तर-
बच्चे सड़क-सड़क खेल खेलते हैं।

प्रश्न 2.
सड़क पार कैसे करनी चाहिए ?
उत्तर-
जब सड़क साफ हो तो हमें जैब्रा क्रॉसिंग से ही सुरक्षित ढंग से सड़क पार करनी चाहिए।

प्रश्न 3.
सड़क पार करते समय क्या मोबाइल का उपयोग करना चाहिए ?
उत्तर-
मोबाइल का उपयोग सड़क पार करते समय नहीं करना चाहिए क्योंकि व्यक्ति का ध्यान भटक जाता है और दुर्घटना हो सकती है।

प्रश्न 4.
जैब्रा क्रॉसिंग क्या होती है ?
उत्तर-
जैब्रा क्रॉसिंग द्वारा सड़क सुरक्षित ढंग से पार की जा सकती है।

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(i) बहुविकल्पीय प्रश्न :

1. चिन्ह क्या दर्शाता है ?
(क) रेलवे
(ख) रुको
(ग) हार्न बजाना
(घ) नो-पार्किंग।
उत्तर-
(घ) नो-पार्किंग।

2. ट्रैफिक चिन्हों से:
(क) सड़क सुरक्षा
(ख) पार्किंग
(ग) रेलवे
(घ) इन सभी को।
उत्तर-
(घ) इन सभी को।

3. जैब्रा क्रॉसिंग क्या होती है ?
(क) सुरक्षित ढंग से सड़क पार करने के लिए
(ख) भागकर सड़क पार करने के लिए
(ग) वाहनों को रोकने के लिए
(घ) उपरोक्त कोई नहीं।
उत्तर-
(क) सुरक्षित ढंग से सड़क पार करने के लिए।

4. तीन बच्चे कौन हैं ?
(क) हरी, सैफी, सिमर
(ख) हरी, सुखमन, सैफी
(ग) पीली, सैफी, हरी
(घ) सैफी, सिमर, शालू।
उत्तर-
(क) हरी, सैफी, सिमर।

(ii) एक वाक्य से छोटे उत्तरों वाले प्रश्न :

प्रश्न 1.
“चलो यार हम खेलते हैं” किसने कहा ?
उत्तर-
हरी ने।

प्रश्न 2.
तीन बच्चों के नाम क्या हैं ?
उत्तर-
हरी, सैफी, सिमर।

प्रश्न 3.
“मोबाइल फोन कहां से आया सड़क पर”-किसने कहा ?
उत्तर–
सिमर ने।

(iii) रिक्त स्थान भरें:

1. हम ………………….. द्वारा भी सड़क को सुरक्षित ढंग से पार कर सकते हैं।
उत्तर-
जैब्रा-क्रॉसिंग,

2. ……………………. व्यक्ति का ध्यान भटक जाता है और दुर्घटना हो सकती है।
उत्तर-
मोबाइल चलाते समय,

3. सड़क पर …………………… आप भी सुरक्षित रह सकें।
उत्तर-
चलते हुए,

4. आज हम ………………. खेलते हैं।
उत्तर-
सड़क-सड़क,

5. चौक में पार्क किए गए वाहनों के बीच से …………….. पार करो।
उत्तर-
दौड़कर,

6. दौड़ कर सड़क पार करना हमारी सेहत के लिए ……………………… हो सकता है।
उत्तर-
हानिकारक।

(iv) सही-गलत :

1. सड़क को दौड़ कर पार कर लें।
उत्तर-
ग़लत,

2. मोबाइल चलाते हुए सड़क पार करनी चाहिए।
उत्तर-
ग़लत,

3. हम जैब्रा-क्रॉसिंग द्वारा सुरक्षित ढंग से सड़क पार कर सकते हैं।
उत्तर-
सही,

4. ट्रैफिक चिन्ह हमें सुरक्षित रहने की जानकारी देते हैं।
उत्तर-
सही,

5. हरी बत्ती पर सड़क पार करनी चाहिए।
उत्तर-
सही।

(v) बड़े उत्तर वाला प्रश्न :

प्रश्न-
हमें सड़क कब पार करनी चाहिए ?
उत्तर-
जब हरी बत्ती हो जाए तो फिर हमें सड़क पार करनी चाहिए। जब रास्ता साफ हो तो हम जैब्रा-क्रॉसिंग से भी सड़क सुरक्षित ढंग से पार कर सकते हैं।

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 7 अच्छा बोलें, मित्र बनाएं Textbook Exercise Questions and Answers.

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पृष्ठ-46

प्रश्नोत्तरी

प्रश्न 1.
सभी बच्चे सुखदीप से अपनी दूरी क्यों बनाकर रखते थे ?
उत्तर-
बड़ा होने के कारण तथा चिड़चिड़े स्वभाव के कारण सभी सुखदीप से दूरी बनाए रखते थे।

प्रश्न 2.
उसके मामा जी ने सुखदीप को क्या समझाया ?
उत्तर-
सुखदीप को प्यार से बोलने को कहा। अच्छा बोलना तथा बड़ों का सम्मान करना तथा छोटों को प्यार करना चाहिए।

प्रश्न 3.
सुखदीप ने खुद से क्या वादा किया था ?
उत्तर-
उसने अपने से बड़ों का सम्मान करने और छोटों से प्यार करने का वादा किया।

क्रियाएं

प्रश्न 1.
क्या बच्चों को अपने से छोटे बच्चों को प्यार से बुलाना चाहिए ?
उत्तर-
हां, बच्चों को अपने से छोटे बच्चों को प्यार से बुलाना चाहिए।

प्रश्न 2.
क्या छोटे बच्चों द्वारा बड़ों का सम्मान करना चाहिए ?
उत्तर-
हां।

प्रश्न 3.
एक-दूसरे को कैसे और क्या कहकर बुलाना चाहिए ?
उत्तर-
छोटों को प्यार से और बड़ों को सम्मान के साथ बुलाना चाहिए।

पृष्ठ-48

प्रश्नोत्तरी

प्रश्न 1.
कविता में बच्चा दादा-दादी को कैसे बुलाता है ?
उत्तर-
बच्चा दादा-दादी को सत् श्री अकाल कह कर बुलाता है।

प्रश्न 2.
बच्चा मम्मी-पापा का सम्मान कैसे करता है ?
उत्तर-
बच्चा मम्मी-पापा का कहा मानकर उनका सम्मान करता है तथा जब मम्मी-पापा उसे आशीर्वाद देते हैं तो उसका रोम-रोम मुस्कराता है।

प्रश्न 3.
सभी उसको शाबाश क्यों देते हैं ?
उत्तर-
क्योंकि वह बड़ों को जी-जी कहकर बुलाता है तथा छोटों को गले लगाकर मिलता है।

प्रश्न 4.
सबसे मीठा बोलने के कारण उसको कैसा बालक कहते हैं ?
उत्तर-
सबसे मीठा बोलने के कारण उसको अच्छा बालक कहते हैं।

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(i) बहुविकल्पीय प्रश्न :

1. सुबह उठ जाऊं फिर :
(क) ब्रश करने के बाद स्नान करूं
(ख) भोजन करूं
(ग) पार्टी में जाऊं.
(घ) रिश्तेदारों के पास जाऊं।
उत्तर-
(क) ब्रश करने के बाद स्नान करूं।

2. जब दो बच्चे आपस में मिलते हैं तो कहते हैं :
(क) सत् श्री अकाल बहन
(ख) सत् श्री अकाल भाई
(ग) दोनों (क) और (ख)
(घ) कोई नहीं।
उत्तर-
(ग) दोनों (क) और (ख) ।

3. प्यार से बोलने पर क्या मिलता है ?
(क) इज्जत, प्यार
(ख) दूरियां बढ़ जाती हैं
(ग) रिश्ता टूट जाता है
(घ) कुछ भी नहीं।
उत्तर-
(क) इज्जत, प्यार।

(ii) एक वाक्य से छोटे उत्तरों वाले प्रश्न :

प्रश्न 1.
बड़ों को क्या कहा जाता है ?.
उत्तर-
बड़ों को जी-जी कहा जाता है।

प्रश्न 2.
सबसे मधुर बोलने वाला क्या कहलाता है ?
उत्तर-
अच्छा बालक।

प्रश्न 3.
माता-पिता से मिले आशीर्वाद से क्या होता है ?
उत्तर-
रोम-रोम मुस्कराता है।

प्रश्न 4.
दादा-दादी जी को क्या कहना चाहिए ?
उत्तर-
सत् श्री अकाल।

प्रश्न 5.
बहन-भाई आपस में मिलते समय क्या कहते हैं ?
उत्तर-
सत् श्री अकाल बहन जी तथा सत् श्री अकाल भाई जी।

प्रश्न 6.
बहन-भाई क्या कहकर बुलाते
उत्तर-
भाई जी तथा बहन जी।

(iii) रिक्त स्थान भरें:

1. ……………………. का मन बिल्कुल भी स्कूल जाने को नहीं चाहता था।
उत्तर-
सुखदीप,

2. …………………….. के कारण वह हर किसी से रूखा बोलता है।
उत्तर-
बड़ा होने,

3. सुखदीप अपने …………………………….. की बात ध्यान में रखकर स्कूल गया।
उत्तर-
मामा जी,

4. बड़ों को जी-जी कहूँ ………………………….. को गले लगाऊँ।
उत्तर-
छोटों।

(iv) बड़े उत्तर वाला प्रश्न :

प्रश्न-
हमारी बोल-चाल कैसी होनी चाहिए ?
उत्तर-
हमें सुबह उठना चाहिए, स्नान करना चाहिए और अपने दादा-दादी जी को सत् श्री अकाल कहना चाहिए। अपने माता-पिता से आशीर्वाद लेना चाहिए। सबको जी-जी कहना चाहिए तथा सभी को | खुशी देनी चाहिए। इससे सभी उस बच्चे को शाबाश | देते हैं। सभी के साथ मधुर बोल-चाल रखनी चाहिए।

Punjab State Board PSEB 3rd Class Welcome Life Book Solutions Chapter 6 धैर्य-संतोष Textbook Exercise Questions and Answers.

PSEB Solutions for Class 3 Welcome Life Chapter 6 धैर्य-संतोष

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB धैर्य-संतोष Textbook Questions and Answers

पृष्ठ-42

विद्यार्थियों के लिए क्रिया अभ्यास

प्रश्न 1.
जंगल का राजा कौन था ?
उत्तर-
शेर जंगल का राजा था।

प्रश्न 2.
शेर को उसके खिलाफ हो रही साजिश के बारे में किसने बताया ?
उत्तर-
लोमड़ी ने शेर को साजिश के बारे में बताया।

प्रश्न 3.
बैठक में कौन शामिल नहीं हुआ ?
उत्तर-
चिड़ी।

प्रश्न 4.
शेर ने भोजन में क्या मिलाया था ?
उत्तर-
शेर ने भोजन में बेहोश करने वाली जड़ीबूटियों को मिलाया था।

प्रश्न 5.
कहानी के अंत में चिड़ी ने शेर को क्या कहा ?
उत्तर-
“धैर्य-संतोष”।

प्रश्न 6.
यह कहानी हमें क्या शिक्षा देती है ?
उत्तर-
यह कहानी हमें शिक्षा देती है कि धैर्य• संतोष वाले व्यक्ति को पदवियों का लालच नहीं होता।

पृष्ठ-43

सही चुनाव (✓) करें :

पृष्ठ-44

प्रश्नोत्तरी

प्रश्न 1.
सबसे बड़ी खुशी क्या है ? (धैर्य, धन).
उत्तर-
धैर्य।

प्रश्न 2.
क्या हमें जेब अनुसार ही खर्च करना चाहिए ? (सही/गलत)
उत्तर-
सही।

प्रश्न 3.
लालच व्यक्ति को ……. (नीचा/ सुंदर) करता है और धैर्य …….. बनाता है।
(कठिन/ऊँचा)
उत्तर-
नीचा, ऊँचा।

प्रश्न 4.
‘अपना बोझ खुद उठाएं’ इस पंक्ति का सही अर्थ चुनें: अपनी समस्याओं को स्वयं हल करें।
अथवा
अपने काम लोगों से करवाएं।
उत्तर-
अपनी समस्याओं को स्वयं हल करें।

Welcome Life Guide for Class 3 PSEB धैर्य-संतोष Important Questions and Answers

(i) बहुविकल्पीय प्रश्न :

1. धैर्य से बड़ा कोई सुख नहीं है :
(क) सच सियाने सही कह गए
(ख) बिल्कुल झूठ है
(ग) बच्चों को समझाने के लिए झूठ
(घ) कोई बात नहीं।
उत्तर-
(क) सच सियाने सही कह गए।

2. अतिरिक्त वस्तुओं का संग्रह करने वाला:
(क) संतोषी
(ख) लालची
(ग) अभिमानी
(घ) सब कुछ।
उत्तर-
(ख) लालची।

3. लालच आदमी को नीचा करता, ……………… करता धैर्य का गहना।
(क) निम्न
(ख) नीचे
(ग) पहले
(घ) ऊंचा।
उत्तर-
(घ) ऊंचा।

4. चिड़ी में क्या था?
(क) चलाकी
(ख) समझ
(ग) ईमानदारी
(घ) धैर्य।
उत्तर-
(घ) धैर्य।

(ii) रिक्त स्थान भरें:

1. शेर ने सभी ………… को भोजन खिलाया।
उत्तर-
मुखियों,

2. …………………. वाले व्यक्ति को पदों का लालच नहीं होता।
उत्तर-
धैर्य-संतोष,

3. …………….. की अंधी इच्छा किसी की पूरी नहीं हुई।
उत्तर-
मोह- माया,

4. धैर्य से बड़ा ……………………. न कोई।
उत्तर-
सुख।

(iii) दिमागी कसरत :

उत्तर-

(iv) बड़े उत्तर वाला प्रश्न :

प्रश्न-
किसने शेर को धैर्य और संतोष का पाठ पढ़ाया ?
उत्तर-
शेर को चिड़ी ने धैर्य और संतोष का पाठ पढ़ाया। क्योंकि चिड़ी को पद का कोई लालच नहीं था। यही कारण है कि वह मुखियों की बैठक में शामिल नहीं हुई। इसलिए वह शेर की धूर्तता से बच गई। शिक्षा-धैर्य-संतोष वाले व्यक्ति को पदों का लालच नहीं होता।